Храпова Анна Николаевна

Ищем и закрываем пробелы в математике: с чего начать, если программа уже "плывет".

[br]

Я работаю с учениками 7–9 классов, которым нужно восстановить знания по математике и постепенно разобраться со школьной программой.

[br]

Возможно, сейчас ваша ситуация выглядит так:

? ребёнок переходит в 8 или 9 класс, и хочется повторить программу перед новым учебным годом;

? новые темы не даются, потому что есть пробелы в предыдущих;

? нужно восстановить знания сразу за несколько классов.

[br]

Моя цель — помочь ученику разобраться в непонятных темах и восстановить знания, чтобы дальше учиться стало проще.

[br]

На занятиях мы:

? последовательно восполняем пробелы в знаниях;

? разбираем школьные темы простым и понятным языком;

? закрепляем материал на практике;

? регулярно возвращаемся к уже изученным темам, чтобы знания действительно закреплялись.

[br]

Как проходит работа:

? бесплатная ознакомительная встреча (30–60 минут);

? подстраиваюсь под уровень подготовки и темп ученика;

? каждые 2 недели (или по запросу) отправляю родителям краткую обратную связь о пройденных темах, прогрессе и возникающих трудностях;

? ориентируюсь на устойчивый результат — занятия подойдут тем, кто готов к последовательной и регулярной работе.

[br]

Если такой подход вам близок, можем начать с бесплатной ознакомительной встречи. Познакомимся с учеником, обсудим текущую ситуацию, определим, с чего лучше начать работу, и вместе составим примерный план занятий.

[br]