Лайкова Алена Игоревна
Форматы и цены индивидуальных занятий
| Школьники с 1 по 4 класс | 1000 ₽ / 60 мин |
| Школьники с 5 по 9 класс | 1000 ₽ / 60 мин |
Доступные станции метро
Станции метро для выезда к ученику
Линии метро
- {{line.title}} {{countMetroForLine(line)}}
{{currentMetroLine.value}}
- {{station.title}}
Регион репетитора
Рязань и Рязанская область
Свободное время для индивидуальных занятий
Актуальное расписание для региона: Москва и Московская область
| 06:00 | 07:00 | 08:00 | 09:00 | 10:00 | 11:00 | 12:00 | 13:00 | 14:00 | 15:00 | 16:00 | 17:00 | 18:00 | 19:00 | 20:00 | 21:00 | 22:00 | 23:00 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Пн | ||||||||||||||||||
| Вт | ||||||||||||||||||
| Ср | ||||||||||||||||||
| Чт | ||||||||||||||||||
| Пт | ||||||||||||||||||
| Сб | ||||||||||||||||||
| Вс |
Свободно
Занято
| Школьники с 1 по 4 класс | 1000 ₽ / 60 мин |
| Школьники с 5 по 9 класс | 1000 ₽ / 60 мин |
Свободное время для индивидуальных занятий
Актуальное расписание для региона: Москва и Московская область
| 06:00 | 07:00 | 08:00 | 09:00 | 10:00 | 11:00 | 12:00 | 13:00 | 14:00 | 15:00 | 16:00 | 17:00 | 18:00 | 19:00 | 20:00 | 21:00 | 22:00 | 23:00 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Пн | ||||||||||||||||||
| Вт | ||||||||||||||||||
| Ср | ||||||||||||||||||
| Чт | ||||||||||||||||||
| Пт | ||||||||||||||||||
| Сб | ||||||||||||||||||
| Вс |
Свободно
Занято
О себе
Подхожу к работе с любовью и терпением! Всегда ищу индивидуальный подход к ученику с учётом его типа восприятия, интересов и мотивации к изучению иностранного языка.
Работаю в комфортном для ученика ритме, уделяю, если необходимо, внимание слабым темам или восполнению пробелов в знаниях. Чутко реагирую на обратную связь, учитываю её и при необходимости провожу корректировку материала и метода его подачи.
Работаю как с готовыми методическими материалами, так и со своими, подобранными и созданными с ориентацией на конкретные цели и задачи учебного курса. Для обучения языку привлекаю аудио-, видео- и визуальные материалы, в том числе аутентичные, адаптируя их при необходимости к уровню ученика или изначально подбирая с учётом уровня их сложности. При необходимости создания у ученика более активной мотивации к изучению иностранного языка использую сферы, близкие к его повседневным сферам интересов, как то: игры и визуальные новеллы на иностранном языке, иноязычные блоги, клипы и песни на изучаемом языке в жанре, интересном ученику.
Работаю как по фундаментальной (традиционной) методике преподавания, так и с привлечением современных подходов, таких как коммуникативная методика, интенсивная методика, эмоционально-смысловой метод, игровой метод, проектное изучение, обучение по Мещеряковой, билингвальный метод, а также комбинации этих методов в сочетании, позволяющим достичь наилучшего результата с конкретным учеником.
Окончила Московский государственный областной университет по специальности "Теория и методика преподавания иностранных языков и культур". Первый язык французский, второй английский. Проходила практику в школе, стажировалась во Франции, поддерживаю связь с англо- и франкоговорящими людьми из разных стран, интересуюсь региональными и национальными вариантами языка.
Есть опыт обучения детей начальной и средней школы, взрослых. Имеется научная работа по предмету "Методика преподавания". Интересуюсь современными языковыми тенденциями, а также исследованиями в области педагогики и методики преподавания.
Развернуть
Работаю в комфортном для ученика ритме, уделяю, если необходимо, внимание слабым темам или восполнению пробелов в знаниях. Чутко реагирую на обратную связь, учитываю её и при необходимости провожу корректировку материала и метода его подачи.
Работаю как с готовыми методическими материалами, так и со своими, подобранными и созданными с ориентацией на конкретные цели и задачи учебного курса. Для обучения языку привлекаю аудио-, видео- и визуальные материалы, в том числе аутентичные, адаптируя их при необходимости к уровню ученика или изначально подбирая с учётом уровня их сложности. При необходимости создания у ученика более активной мотивации к изучению иностранного языка использую сферы, близкие к его повседневным сферам интересов, как то: игры и визуальные новеллы на иностранном языке, иноязычные блоги, клипы и песни на изучаемом языке в жанре, интересном ученику.
Работаю как по фундаментальной (традиционной) методике преподавания, так и с привлечением современных подходов, таких как коммуникативная методика, интенсивная методика, эмоционально-смысловой метод, игровой метод, проектное изучение, обучение по Мещеряковой, билингвальный метод, а также комбинации этих методов в сочетании, позволяющим достичь наилучшего результата с конкретным учеником.
Окончила Московский государственный областной университет по специальности "Теория и методика преподавания иностранных языков и культур". Первый язык французский, второй английский. Проходила практику в школе, стажировалась во Франции, поддерживаю связь с англо- и франкоговорящими людьми из разных стран, интересуюсь региональными и национальными вариантами языка.
Есть опыт обучения детей начальной и средней школы, взрослых. Имеется научная работа по предмету "Методика преподавания". Интересуюсь современными языковыми тенденциями, а также исследованиями в области педагогики и методики преподавания.
Образование
| Московский государственный областной университет | Год окончания: 2021, Факультет: факультет романо-германских языков |
|---|
Отзывы
Добавить отзывВсе наши отзывы проходят проверку перед публикацией. Оставить отзыв
может только пользователь, который действительно занимается у репетитора. Если вы ученик и
хотите поделиться своими впечатлениями о репетиторе, вы можете это сделать в личном кабинете.
Нет отзывов
