Воробьева Любовь Вадимовна
Формат обучения и цены
| Дошкольники | 500 ₽ / 30 мин |
| Школьники с 1 по 4 класс | 500 ₽ / 30 мин |
| Школьники с 5 по 9 класс | 500 ₽ / 30 мин |
| Школьники с 10 по 11 класс, студенты колледжей и техникумов, абитуриенты | 500 ₽ / 30 мин |
| Студенты университетов | 500 ₽ / 30 мин |
| Взрослые кроме абитуриентов и студентов | 500 ₽ / 30 мин |
Регион репетитора
Симферополь и р. Крым
Свободное время для занятий
| 6:00 | 7:00 | 8:00 | 9:00 | 10:00 | 11:00 | 12:00 | 13:00 | 14:00 | 15:00 | 16:00 | 17:00 | 18:00 | 19:00 | 20:00 | 21:00 | 22:00 | 23:00 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Пн | ||||||||||||||||||
| Вт | ||||||||||||||||||
| Ср | ||||||||||||||||||
| Чт | ||||||||||||||||||
| Пт | ||||||||||||||||||
| Сб | ||||||||||||||||||
| Вс |
Свободно
Занято
| Дошкольники | 500 ₽ / 30 мин |
| Школьники с 1 по 4 класс | 500 ₽ / 30 мин |
| Школьники с 5 по 9 класс | 500 ₽ / 30 мин |
| Школьники с 10 по 11 класс, студенты колледжей и техникумов, абитуриенты | 500 ₽ / 30 мин |
| Студенты университетов | 500 ₽ / 30 мин |
| Взрослые кроме абитуриентов и студентов | 500 ₽ / 30 мин |
Свободное время для занятий
| 6:00 | 7:00 | 8:00 | 9:00 | 10:00 | 11:00 | 12:00 | 13:00 | 14:00 | 15:00 | 16:00 | 17:00 | 18:00 | 19:00 | 20:00 | 21:00 | 22:00 | 23:00 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Пн | ||||||||||||||||||
| Вт | ||||||||||||||||||
| Ср | ||||||||||||||||||
| Чт | ||||||||||||||||||
| Пт | ||||||||||||||||||
| Сб | ||||||||||||||||||
| Вс |
Свободно
Занято
О себе
Логопедия: коррекция речевых нарушений, звукопроизношения, улучшение фонематического слуха.
Запуск речи у неговорящих детей: метод сенсорной интеграции.
Нейропсихологические игры, снижение тревожности, музыкальная терапия, арт-терапия, сказкотерапия.
Восстановление речи после инсульта.
Гимнастика для губ, языка, щек.
Постановка звуков, дыхания. Музыкальная терапия.Сенсорная интеграци, логопедия;логопедический массаж зондами и зондо-заменителями;запуск речи;сенсорная интеграция;музыкальная терапия;арт-терапия;нейропсихологические игры;психология; сказкотерапия.
Развернуть
Запуск речи у неговорящих детей: метод сенсорной интеграции.
Нейропсихологические игры, снижение тревожности, музыкальная терапия, арт-терапия, сказкотерапия.
Восстановление речи после инсульта.
Гимнастика для губ, языка, щек.
Постановка звуков, дыхания. Музыкальная терапия.Сенсорная интеграци, логопедия;логопедический массаж зондами и зондо-заменителями;запуск речи;сенсорная интеграция;музыкальная терапия;арт-терапия;нейропсихологические игры;психология; сказкотерапия.
Образование
| Московский государственный социальный университет | Год окончания: 2002, Факультет: Специальность: Психолого-педагогическое образование |
|---|
Отзывы
Все наши отзывы проходят проверку перед публикацией. Оставить отзыв
может только пользователь, который действительно занимается у репетитора. Если вы ученик и
хотите поделиться своими впечатлениями о репетиторе, вы можете это сделать в личном кабинете.
Нет отзывов