Репетиторы логопеды на Тверской в Москве
Кондрахина Александра Петровна
Частный преподаватель
На сайте: 4 года / 2 заказа в работе / 100% заказов принялаФормат обучения и цены
У ученика 26 станций 3700 ₽ / 60 мин Образование
Московский городской педагогический университет Подтверждено Год окончания: 1999, Факультет: Начальное обучение, Специальность: Педагогика и методика начального образования, Квалификация: Учитель начальных классов АНО НИИДПО Подтверждено Год окончания: 2021, Факультет: Специальное (дефектологическое) образование, Квалификация: Учитель-логопед (логопед) О себе
Преподавательской деятельностью занимаюсь с 1995 года. Начинала преподавать в школе учителем начальных классов. До 2001 года моих знаний было достаточно, чтобы дети успешно усваивали школьную программу. Однако с каждым годом стало обращаться за помощью много детей, у которых присутствуют нарушения устной и письменной речи, неправильное произношение звуков русского языка. Работая индивидуально с каждым учеником удается быстрее устранить множество проблем. С недавнего времени я прошла переподготовку на учителя-логопеда. Практиковать начала во время пандемии еще не имея образования по данной специализации. Но за короткий период удалось скорректировать звукопроизношение двум ребятишкам, которые готовились пойти в первый класс, одой малышке (4 лет) запустить речь, разговорить ее, одного мальчугана (6 лет) комплексно подготовила к школе. Несмотря на то, что для меня логопедия новый вид деятельности, я с удовольствием применяю все свои знания из смежных специальностей (нейропсхологии, детской психологии, педагогики), чтобы малыш говорил четко, правильно и грамотно. К каждому ученику применяю индивидуальный подход, опираясь на его сильные стороны и развивая слабые.
Формат обучения и цены
У ученика 60 станций 1200 ₽ / 45 мин Образование
МПГУ им.Ленина Подтверждено Год окончания: 1993, Факультет: дефектология, Специальность: дефектолог, Квалификация: учитель-дефектолог, олигофренопедагог, практический психолог специальных учреждений Опыт работы
- Проведение комбинированных занятий
О себе
В ходе проведения комбинированных занятий применяю игровые методы, пальчиковую и артикуляционную гимнастику, элементы логопедического массажа. В наличии есть наглядные пособия, развивающие игры. Кроме этого, работаю над развитием фонематического восприятия, слуха и связной устной речи.
Формат обучения и цены
У репетитора 4 станции, 4 района 1300 ₽ / 45 мин У ученика 43 станции 1500 ₽ / 45 мин Образование
МГПУ Год окончания: 2020, Факультет: Специальной педагогики, Специальность: Логопед - дефектолог, Квалификация: Магистр Формат обучения и цены
У ученика 8 станций 1500 ₽ / 30 мин Дистанционно 1500 ₽ / 30 мин Образование
МГПИ им. В. И. Ленина Год окончания: 1987, Факультет: Дефектологический, Специальность: Дефектология, Квалификация: Логопед, учитель русского языка и литературы Курское педагогическое училище Год окончания: 1982, Факультет: Начальная школа, Специальность: Начальная школа, Квалификация: Учитель начальной школы Опыт работы
- Логопед школы, детской поликлиники, неврологического отделения детской больницы, детского сада, детских развивающих центров, репетитор по подготовке к школе, репетитор начальной школы, логопед частной практики
О себе
Работаю со всеми видами нарушений устной и письменной речи, исправлением и коррекцией любых речевых нарушений.
Формат обучения и цены
У ученика 87 станций 1800 ₽ / 45 мин Образование
Славянский государственный педагогический университет Год окончания: 2003, Факультет: Логопедия и дефектология, Специальность: Логопед- дефектолог, Квалификация: Специалист Опыт работы
- Олигофренопедагог (5 лет), логопед (3 года), репетитор (14 лет)
О себе
Профессиональные навыки: Реальный опыт работы с детьми с общим недоразвитием речи (ОНР), с задержкой речевого развития (ЗРР), с фонетико-фонематическим недоразвитием речи (ФФНР) и с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Логопедический массаж. Проведение диагностики по выявлению нарушений речевого развития. Развитие высших психических функций (мышления, памяти, внимания). Развитие зрительно-моторной координации. Опыт работы с детьми с синдромом Дауна, РДА. Индивидуальная программа для каждого ребёнка. Опыт работы в логопедических и коррекционных центрах г. Москвы. Частная практика, репетиторство. Опыт работы с детьми с задержкой психического развития и общего недоразвития речи. Знание методик воспитания и обучения детей. Предшкольная подготовка: обучение чтению, письму, развитие фонематического слуха в игровой форме, мелкой моторики, упражнения на пространственное мышление, счету и увлекательной математике, и т. д. Дополнительные сведения: Индивидуальный, творческий подход к каждой личности, воспитанию и развитию детей. Индивидуальные программы. Коммуникабельность при взаимоотношении с детьми и их родителями. Большой опыт работы как в учреждениях, так и персонально в семьях, коммуникабельность, лояльность, любовь к детям и своей работе, порядочность, честность, пунктуальность. Не курю, без вредных привычек.
Формат обучения и цены
У ученика 246 станций 1000 ₽ / 45 мин Образование
Волжский институт экономики, педагогики и права Подтверждено Год окончания: 2013, Факультет: Педагогики и психологии, Специальность: Педагог-психолог, Квалификация: Специалист Российский университет дружбы народов Подтверждено Год окончания: 2016, Факультет: Специальной педагогики, Специальность: Логопед, Квалификация: Специалист Достижения
- Закончила курс по развитию техники чтения у дошкольников по методике Н.Б. Буракова
- Получение сертификата об окончании курса бережного развития интеллекта детей
- Участник съезда педагогов 31 октября - 1 ноября 2015 года
- Стажировка у логопеда-дефектолога, психолога
Опыт работы
- Бэби-клуб, сеть детских клубов раннего развития
- Пушкинская Гимназия на Пресне
- ДетиКлуб
О себе
Речь — образ души, а логопед помогает ей раскрыться. Уже более 5 лет я провожу диагностические, коррекционные и развивающие занятия с детьми 2 - 10 лет. Логопедическое занятие — увлекательная игра, в который я помогаю ребёнку: - тренировать речевое дыхание; - укреплять артикуляционные аппарат; - развивать фонематический слух; - улучшать звукопроизношение; - автоматизировать звуки в речи; - совершенствовать понимание лексико-грамматических категорий, связную речь, навыки пересказа. Очень часто помогаю маленькому ребёнку просто заговорить! Параллельно развиваю такие психические процессы как: *память *мышление *воображение *внимание *восприятие Провожу диагностику, коррекцию, профилактику речевых нарушений у дошкольников и младших школьников; Владею теоретической базой в области возрастной психологии, в психологии девиантного поведения, а так же в области клинической психологии и логопедии; Провожу коррекционную работу при ЗРР, ЗПР, ОНР, алалии, дизартрии, дизграфии, дислексии; осуществляю логопедический массаж.
Сейчас набора учеников нетПодробнееФормат обучения и цены
У ученика 77 станций 3000 ₽ / 60 мин Дистанционно 3000 ₽ / 60 мин Образование
МГГУ им. М.А. Шолохова (с отличием) Подтверждено Год окончания: 2010, Факультет: Дефектологический, Специальность: Логопедия, Квалификация: Учитель-логопед Достижения
- Повышение квалификации
- Повышение квалификации
- Повышение квалификации
- Повышение квалификации
Опыт работы
- Афазия,дизартрия,нарушение памяти и внимания
Сейчас набора учеников нетПодробнееФормат обучения и цены
У ученика 30 станций 1300 ₽ / 30 мин Дистанционно 1300 ₽ / 30 мин Образование
Челябинский государственный педагогический университет Подтверждено Год окончания: 2015, Факультет: Коррекционная педагогика, Специальность: Специальное (дефектологическое) образование, Квалификация: Бакалавр Достижения
- Высшая квалификационная категория, экспертный уровень МЦКО по логопедии
Опыт работы
- Учитель-логопед в детском саду и школе - 9 лет. Работала в школе и детском саду для детей с тяжелыми нарушениями речи, в детском саду для детей с задержкой психического развития.
О себе
Исправляю все нарушения речи - общее недоразвитие речи, дизартрию, дислалию, ринолалию, дисграфию, дислексию. Занимаюсь как постановкой звуков, так и развитием лексико-грамматических представлений( развитие грамотной речи), развитием связной речи, обучением грамоте (профилактика дисграфии, дислексии, обучение чтению).
Сейчас набора учеников нетПодробнее
