Главная Репетиторы История

Репетиторы по истории

Статистика:

71 репетиторов найдено
6 отзыва оставлено учениками
Средняя оценка: 5 5 5 Средняя оценка репетиторов, найденных по фильтру

Репетиторы по истории

Используйте сервис подбора вместо просмотра множества анкет
Репетитор Бедердинов Тимур Ильдарович - фотография
Репетитор по истории
Студент
Стаж: с 2016 года
Школьная программаПодготовка к ЕГЭПодготовка к ОГЭ
Образование

Всероссийский Государственный Университет Юстиции (2021)

О себе

История - предмет любовь к которому помогла мне определиться с профессиональной ориентацией. Обучаясь в далее ...

У репетитора
У ученика
от 500 руб.
Преображенская площадь + 256 ст.
Дистанционно
Репетитор Терпугова Валерия Артемовна - фотография
Репетитор по истории
Студент
Стаж: с 2018 года
Школьная программаПодготовка к ЕГЭПодготовка к ОГЭ
Образование

МГУ им. М.В. Ломоносова (2020)

О себе

Смогу найти подход к вашему ребенку, доносить необходимый материал без "насаждения" и давления на далее ...

У репетитора
У ученика
от 700 руб.
Сокольники + 81 ст.
Дистанционно
Репетитор Сорокина Анна Евгеньевна - фотография
Репетитор по истории
Студент
Стаж: с 2018 года
Школьная программаПодготовка к ЕГЭПодготовка к ОГЭ
Образование

Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова (2020)

О себе

История - это предмет, который не будет лишним в багаже знаний каждого человека. Не только будущего далее ...

У репетитора
У ученика
от 400 руб.
Красные ворота + 73 ст.
Дистанционно
Репетитор Урюпина Алиса Сергеевна - фотография
Репетитор по истории
Студент
Стаж: с 2015 года
Школьная программаПодготовка к ЕГЭПодготовка к ОГЭ
Образование

Национальный Исследовательский Университет Высшая Школа Экономики (НИУ ВШЭ) (2022)

О себе

Мой главный принцип - заинтересовать ученика. Мотивация - самый сильный двигатель прогресса.

У репетитора
У ученика
от 500 руб.
Курская + 12 ст.
Дистанционно
от 500 руб
Репетитор Буров Дмитрий Владимирович - фотография
Репетитор по истории
Школьный преподаватель
Стаж: с 1992 года
Школьная программаПодготовка к ЕГЭПодготовка к ОГЭ
Образование

Ошский государственный педагогический институт (1992)

У репетитора
У ученика
Дистанционно
от 900 руб
Репетитор Якубенко Елена Павловна - фотография
Репетитор по истории
Университетский преподаватель
Стаж: с 1988 года
Школьная программаПодготовка к ЕГЭПодготовка к ОГЭ
Образование

Полтавский государственный педагогический институт В. Г. Короленко (1988)

О себе

Более 20 сертификатов по различным программам, в том числе и международного образца. Каждые три года далее ...

У репетитора
У ученика
Дистанционно
от 800 руб
Репетитор Пухов Святослав Викторович - фотография
Репетитор по истории
Студент
Стаж: с 2015 года
Подготовка к ОГЭ
Образование

МГЮА им О. Е. Кутафина (2018)

У репетитора
У ученика
от 600 руб.
Домодедовская + 2 ст.
Дистанционно
Репетитор Корягин Александр Александрович - фотография
Репетитор по истории
Студент
Стаж: с 2017 года
Подготовка к ЕГЭПодготовка к ОГЭ
Образование

МГЮА им. О.Е.Кутафина (2020)

О себе

Студент второго курса МГЮА им. О.Е.Кутафина. Окончил среднюю общеобразовательную школу с отличием. Балл ОГЭ далее ...

У репетитора
У ученика
от 600 руб.
Авиамоторная + 114 ст.
Дистанционно
от 600 руб
Репетитор Примакова Дарья Александровна - фотография
Репетитор по истории
Частный преподаватель
Стаж: с 2008 года
Подготовка к ЕГЭ
Образование

Омский государственный педагогический университет (2008)

Омский государственный педагогический университет (2014)

О себе

Есть домашнее животное (кошка), поэтому при наличии у клиента аллергии занятия будут невозможны.

У репетитора
от 2000 руб
Зябликово + 1 ст.
У ученика
Дистанционно
Репетитор Андрющенко Ирина Евгеньевна - фотография
Репетитор по истории
Частный преподаватель
Стаж: с 2017 года
Школьная программаПодготовка к ЕГЭПодготовка к ОГЭ
Образование

МГУ им. М.В. Ломоносова (2017)

О себе

- Проживаю в Московской области г. Королев, поэтому весьма ограничен список тех мест в Москве, куда я могу далее ...

У репетитора
У ученика
от 1500 руб.
Красносельская + 6 ст.
Дистанционно
от 700 руб

Используйте сервис подбора вместо просмотра множества анкет

Репетиторы, отсортированные по станциям метро

Почему мы изучаем историю

Всем этим многочисленных датам, именам и событиям давно место в архиве, а не в новеньких школьных учебниках, но важность изучения исторической науки всё-таки очевидна:

  • Формирует чувство общности с другими гражданами страны. Да, у каждого из нас общее прошлое с этой согбенной бабушкой, которой так не хочется уступать место в автобусе, и с тем ворчливым соседом, который просит сделать музыку потише. Она объединяет людей, а общий результат зачастую зависит от умения работать вместе ради общей цели. Изучая учебник, школьники получают представление о том сложном пути, который прошла их страна, учатся уважать людей, которые работали и сражались бок о бок, и в конечном итоге понимают, почему платить налоги нужно, а отбирать чужую собственность нельзя.
  • Прочная база знаний позволяет критически воспринимать историческую, политическую и социальную информацию; значит, человек уже не станет послушной марионеткой в руках политиков и демагогов. Никакие исторические концепции несовершенны, государственная идеология ничем не отличается от пропаганды в других странах, но право выбора идеологии – уже свобода.
  • Развивает мышление, в том числе абстрактное, тренирует память, внимание. Анализ событий - задача не менее сложная, чем решение уравнений по тригонометрии, поэтому каждый продуктивный урок повышает интеллектуальный уровень и возможности нашего мозга.

Учитель или репетитор?

История - предмет непростой, в средней школе она требует много воображения и внимания, потому что события этой части школьной программы никак не связаны с опытом ребёнка. «Охарактеризуйте средневековые цеха» - а как их охарактеризовать, если абстрактные понятия в этом возрасте ещё не даются, а учитель рассказывает неинтересно? Если огрехи преподавания естественных наук можно компенсировать хорошим учебником или с помощью родителей, то сформировать у детей представление о событиях и деятелях может только настоящий профессионал, ответственно относящийся к работе, а таких в нашей школе, увы, немного. В старших классах на школьника обрушивается просто лавина информации: за два года нужно повторить, проанализировать и понять все (все!) процессы мировой и отечественной истории. Неудивительно, что многие школьники испытывают трудности с обработкой больших объёмов информации. Кроме того, каждый ребёнок индивидуален: кому-то с трудом даются экономические разделы, кто-то «плавает» в вопросах государственных преобразований, кому-то сложно пересказать параграф. Компенсировать особенности восприятия конкретного ребёнка, разобраться с трудными историческими периодами можно только в рамках индивидуальных занятий с репетитором.