Репетиторы по информатике в Москве

Южный Федеральный Университет (2014) Школьный учитель

Профессиональный репетитор, специализируюсь на подготовке в ЕГЭ. Учу понимать предмет, структурирую информацию так, чтобы вам не приходилось далее ... зубрить. Закладываю прочный фундамент знаний для программирования, что очень ценится при дальнейшем обучении в ВУЗе. Знаю ЕГЭ вдоль и поперек: была на ЕГЭ ведущим оператором, организатором, а также хожу на ЕГЭ как участник (подтверждаю свою квалификацию и оцениваю сложность заданий). Мои ученики сдают на 100 баллов, присоединись к их числу!

РГГУ (2010) Опыт работы - более 8 лет

Здравствуйте, уважаемые ученики и родители. Меня зовут Мария Андреевна Мишина. Прежде чем рассказать о моей работе, я хотела бы поведать о далее ... себе. Еще в школе я была буквально влюблена в математику и информатику. Когда пришла пора писать заявление о зачислении в 10 класс - выбор был сделан молниеносно. В тот год наша школа начала сотрудничество с ТУСУРом (Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники). Точнее с их центром довузовской подготовки (школьный университет). Благодаря этому выбору учеба в старших классах стала захватывающим приключением. Вместо "скучных офисных программ" и базовой математики нам преподавали программирование, в том числе объектно-ориентированное, моделирование, графику, web-дизайн, профильную математику и много других прекрасных вещей.  Уже тогда я с радостью приходила на помощь одноклассникам, если требовалось помочь по программе или с подготовкой к экзаменам, которые у нас были в конце каждого полугодия. Когда в начале 11 класса нам сообщили, что вводится ЕГЭ и мы будем первым выпуском в школе, который столкнется с этим зверем, было много вопросов. Тогда я впервые самостоятельно готовилась к экзаменам, о которых никто толком ничего и не знал. Мои труды дали результаты - я без труда поступила и успешно закончила РГГУ. По образованию я информатик - аналитик. Скоро остро стала ощущаться недостаточность образовательного процесса. Мне хотелось продолжать получать новые знания и делиться ими. В 2015 году я начала помогать школьникам готовиться к ОГЭ и ЕГЭ. Я сразу начала осваивать онлайн-формат преподавания и самообразования. С каждым годом у нас становится все больше новых возможностей для того, чтоб образование онлайн стало качественным. Благодаря возможности учиться из дома в удобное время я регулярно повышаю свой уровень знаний и помогаю это делать моим ученикам.  В современном мире, с использованием графического планшета и авторских программ обучения, можно получать знания из любой точки мира и это очень удобно. Я занимаюсь не только подготовкой к ЕГЭ и ОГЭ по математике и информатике, но и помогаю школьникам разобраться в текущей школьной программе, а так же обучаю различным языкам программирования (Pascal, C#, Java, Python и другие). Я работаю с учениками любого уровня и каждый для меня особенный. Для каждого я составляю индивидуальную программу обучения, которая может неоднократно корректироваться в процессе. Для меня важно не только передать свои знания, но и научить черпать их самостоятельно. Важно, чтобы ученик не "зазубривал" формулы и определения, а понимал их. Именно поэтому я учу своих ребят пониманию определений, показываю как выводить формулы самостоятельно и стараюсь объяснять материал простым человеческим языком. Наука как спорт и без регулярных тренировок достичь хороших результатов практически невозможно. Поэтому при подготовке к экзаменам и олимпиадам обязательно задаю домашние задания. Их выполнение в совокупности со стабильным посещением занятий - залог успеха. Итак, чего я жду от учеников: усердия, которое будет выражаться в выполнении всех моих требований к процессу обучения, выполнения домашних заданий, активной работы на занятиях (я не решаю задания вместо учеников, я показываю как это делать, и ученик делает это самостоятельно, под моим контролем) регулярность посещения занятий, много самостоятельной работы (даю собственные лекции, ссылки на открытые ресурсы для изучения нужных тем дополнительно к нашим занятиям). Чего я жду от родителей: готовность дать ученику достаточно времени на регулярные тренировки, участие и родительская мотивация на протяжении всего образовательного процесса. Что даю я: теоретическую базу, много практики (при работе с текущей школьной программой предпочитаю работать на опережение, что дает возможность увереннее чувствовать себя в школе при изучении нового материала), уверенность в своих силах, объективная оценка уровня подготовки и четкий план по его повышению, опыт подготовки к сдаче экзаменов на 90+, регулярная обратная связь для родителей и учеников.  Первое домашнее задание я даю еще ДО начала занятий. Это позволяет получить представление о текущем уровне знаний ученика, перспективах сотрудничества и вероятных результатах. Техническая часть: Занятия я провожу в Skype или Zoom, при необходимости возможно использование WhatsApp. Во время решения задач использую виртуальную доску и графический планшет. От ученика требуется только наличие наушников с микрофоном (камера обязательна для учеников 5-8 классов), наличие графического планшета будет плюсом. Форматы обучения и оплаты: Работаю как индивидуально, так и с группами. Оплату принимаю на карту ДО начала занятия, по запросу предоставляю чеки об оплате т.к. работаю я официально и являюсь самозанятой. Возможна оплата как разовых занятий, так и абонементов.  Остались вопросы? Хотите что бы Ваш ребенок начал совершенствовать свои навыки? Отправляйте заявку и мы все обсудим.

Акмолинский университет им. С.Сейфуллина (1996) Вхожу в ТОП-50 учителей информатики Учитель физики и информатики - 25 лет, репетитор по информатике - 7 лет. Средний балл подготовки к ЕГЭ - 90+
Подготовка к ОГЭ (эксперт ОГЭ)

Учитель высшей квалификационной категории, эксперт ЕГЭ/ОГЭ. На первом занятии провожу общую проверку знаний для выяснения проблемных тем. При далее ... индивидуальных занятиях выстаиваю индивидуальную образовательную траекторию с учетом имеющихся знаний школьника, которую каждые 3-4 занятия корректируем совместно с ребенком. Программирование возможно на языках Python, C++, Pascal. Занятия проводятся при условии 100% оплаты за блок из 3-х занятий и более. Обязательно наличие электронной почты ученика и его родителя. Комментарии к урокам и домашнее задание дублируются на оба адреса. Таким образом, родители имеют полное представление о прогрессе ребенка. На занятиях создаю доброжелательную обстановку, стараюсь объяснение материала проводить так, чтобы ребенок сам формулировал основные выводы, развиваю критическое мышление. Занятия, длительностью 90 минут возможны только в открытые парные слоты (два часа подряд).

ТГПИ (2011) Преподаватель лицея с углубленным изучением информатики

Школьная программа. Углубленное изучение предмета. Подготовка к поступлению. Сдача ОГЭ. Программирование. Основы логики.

Московский психолого-социальный университет (2016)
Военный университет министерства обороны (2012) Грамота департамента образования города Москвы учитель информатики (8 лет), разработчик программного обеспечения (1 год)

Специализируюсь на подготовке учеников 10-11 классов к сдаче ЕГЭ по информатике и учеников 9 классов к ОГЭ по информатике. Язык Python, С++. Занятия далее ... проходят только дистанционно. Связь - Discord, Zoom,Skype. Моя программа подготовки устроена таким образом, что одного занятия в неделю (длительностью 90 минут) достаточно для достижения максимальных результатов. Я беру учеников с любым текущим уровнем знаний, даже если их нет совсем (чистый лист) - это не проблема. Количество баллов на экзамене будет зависеть от того, насколько хорошо ученик будет работать на уроке и дома. Средний балл моих учеников по информатике (26 человек) в 2022 году составил 86. В прошлом году было 3 человека, которые набрали 100 баллов, в этом году один человек. Я в курсе всех изменений в итоговых аттестациях и слежу за новостями. На занятиях используются самые актуальные материалы из всех доступных источников, таких как демо-варианты, официальные и неофициальные задачники, статграды, пробники, досроки и т. д. Чтобы сдать экзамен на Максимум нужно: 1) научиться пользоваться всеми «инструментами» (методы, формулы, алгоритмы, программы) 2) знать какие существуют «подводные камни» и подвохи в заданиях

Московская государственного ордена Красного Знамени академия печати (1993) Опыт работы
Грамота
сертификат

В 2016 году я закончила профессиональную переподготовку в сфере: Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (информатика). далее ... Помогаю усвоить школьную программу. Помогаю решить и объясняю домашние задания. Готовлю к контрольным по информатике. Готовлю к ОГЭ и ЕГЭ по информатике. Язык программирования Pascal, Piton. Опыт есть, объясняю всё понятно и легко! Проектами не занимаюсь.

Московский педагогический государственный университет , С отличием (2009)
Московский государственный психолого-педагогический университет, С далее ... отличием (2017)
Институт повышения квалификации и профессиональной подготовки (2020) Повышение квалификации: "Проектирование современного урока информатики в соответствии с требованиями ФГОС ООО и ФГОС СОО
Повышение квалификации: "Инновационные и цифровые технологии в образовании"
Повышение квалификации: "Дистанционные образовательные технологии в профессиональном образовании"
Экзаменационный тест " Единый государственный экзамен по информатике"
Повышение квалификации: "Практикум по алгоритмизации и программированию на Python"
Повышение квалификации: "Язык программирования Python в курсе информатики с 8 по 11 классы"
Повышение квалификации: "Современные образовательные информационные технологии (EdTech) в работе учителя"
Повышение квалификации: "Включение элементов дистанционного обучения в образовательный процесс"
Цифровая стажировка SETUP
Повышение квалификации: "Как учителю создать индивидуальную образовательную траекторию ученика"
Повышение квалификации: "Технологии искусственного интеллекта (ИИ) для каждого"
Повышение качества образования
Вклад в развитие цифрового образования
Повышение квалификации: "Сценарирование и планирование в работе наставника"
Повышение квалификации: "Новые информационные технологии в образовании" учитель информатики (13 лет)

Действующий учитель информатики высшей квалификационной категории в столичной школе — предуниверсарии технического вуза. Провожу индивидуальные далее ... занятия по подготовке к ОГЭ по информатике и проектной деятельности ( НЕ ГОТОВЛЮ К ИНЫМ ВИДАМ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ). Выстраиваю индивидуальную образовательную траекторию каждому своему ученику, независимо от уровня его предыдущей подготовки. Все мои занятия направлены на успех по предмету. Каждое занятие — это психологический комфорт обучающегося и максимум полезной информации. Каждый ученик — успешная личность!

Национальный исследовательский ядерный университет "МИФИ", Москва (2005) НИЦ Курчатовский институт, Инженер
ОАО "Институт "Энергосетьпроект", Ведущий специалист, Старший научный сотрудник
Проектный центр ИТЭР, Старший научный сотрудник
ГБУ СОШ №12 с. Георгиевское Туапсинского района, учитель информатики и физики
АТОЛ, группа компаний, Инженер-программист
Институт проблем безопасного развития атомной энергетики Российской академии наук (ИБРАЭ РАН), Разработчик, Тимлид

Действующий IT-разработчик. Предлагаю индивидуальный подход, без занудства, помогаю разобраться сути. Разбираем, что не получается по школьной далее ... программе, закрываем пробелы в понимании предмета. Разбираем задания из ОГЭ и ЕГЭ. Стараюсь демонстрировать, как изучаемые вопросы соотносятся с реальными инженерными задачами. Уделяю особое внимание возможностям языка Python для более эффективного решения задач. Работаю с учениками любого уровня подготовки.

Грузинский политехнический институт (1984) Частный преподаватель

Подготавливаю к ЕГЭ по собственной программе, которая основана на пособии подготовки к ЕГЭ кафедры вычислительной математики и кибернетики МГУ и далее ... других учебных материалах. Мною разработано методическое онлайн-пособие, которым удобно пользоваться как при очном, так и при дистанционном обучении, и с которым можно ознакомиться заранее. Оптимальной длительностью занятий по моей программе считаю 90 минут, за которые можно успеть разобрать вопросы, возникшие при самостоятельном решении задач, познакомиться с новой темой, методами решения задач по теме, а также решить несколько задач для примера. Программа предполагает самостоятельное решение задач по пособию. Для дистанционных занятий необходим компьютер или ноутбук с веб-камерой и вторая камера или смартфон на штативе. Программное обеспечение: Skype, Zoom или Google Meet.

Курский государственный педагогический университет (1999) учитель информатики в лицее

Занятия только дистанционно, только индивидуально. Связь - любая (Skype, Zoom, WhatsApp,Telegram), репетитором работаю  23 года. Подготовка к ОГЭ по далее ... информатике (Python) .