Найдите репетитора по музыке
- 15 000 репетиторов
- 7000 реальных отзывов
19482 репетиторов на сайте
Репетиторы по музыке в Омске
Категории по музыке
Формат обучения и цены
У репетитора Ленинский (Новосибирск) от 1400 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1400 ₽ / 60 мин Образование
Новосибирская государственная консерватория (академия) имени М.И. Глинки Формат обучения и цены
У репетитора Канавинский (Нижний Новгород) от 450 ₽ / 60 мин Дистанционно от 450 ₽ / 60 мин Образование
Дзержинский музыкальный колледж Формат обучения и цены
Дистанционно от 700 ₽ / 45 мин Образование
Тамбовский государственный музыкально-педагогический институт им. С.В. Рахманинова О себе
Гран-при и лауреат конкурсов, работаю в ДШИ. Большой опыт работы с детьми и взрослыми. Обладаю высокой организованностью и способна эффективно управлять своим временем и ресурсами. Проявление терпения, понимания, чуткости и уважения. Я пунктуальный, аккуратный и ответственный человек. Коммуникабельность, грамотность, умение веси конструктивный диалог. Обладаю энтузиазмом и оптимизмом. Профессиональные навыки. Умение объяснять сложные концепции простым языком. Способность адаптировать свои уроки и материалы под потребности и уровень знаний каждого ученика. Организация учебного процесса, включая планирование занятий и подготовку материалов. Умение мотивировать на достижение успехов в учебе. Постоянно принимаю участие в образовательных мероприятиях и конференциях, связанных с преподаванием, для повышения квалификации и обмена опытом с коллегами.
Формат обучения и цены
У репетитора 2 района от 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 60 мин Образование
Уфимское училище искусств Башкирский государственный университет О себе
Привет! Я — профессиональный преподаватель фортепиано с 5-летним опытом. Научила более 100 учеников - от детей до взрослых - играть с удовольствием. Закончила музыкальную школу, училище искусств у именитого преподавателя, имею высшее культурологическое образование, что позволяет мне не только учить технике игры, но и раскрывать красоты музыки через призму культуры. Сейчас углубленно изучаю джаз, поэтому могу научить вас не только классике, но и джазовым импровизациям! Помогу Вам освоить инструмент как с нуля, так и с более продвинутого уровня. Я могу научить Вас играть для себя, а также помогу подготовиться к поступлению в муз.школу/училище. Почему я? Индивидуальный подход. Обучаю с нуля до продвинутого уровня. Классика и джаз — для души и развития. Я прогрессивный преподаватель, работаю по современным методикам. Постоянно прохожу курсы и развиваюсь . Работаю в центре города Уфа и в мкр. Ярком Провожу уроки онлайн - нужен только телефон и сам инструмент. Начните играть уже сегодня!
Формат обучения и цены
У репетитора 3 станции от 1000 ₽ / 45 мин У ученика 3 станции от 1500 ₽ / 45 мин Дистанционно от 1000 ₽ / 45 мин Образование
Санкт-Петербургское музыкальное училище имени Н.А.Римского-Корсакова Формат обучения и цены
Дистанционно от 800 ₽ / 60 мин Образование
Краснодарская школа искусств №13 имени Д.А. Хворостовского Краснодарская школа искусств №13 имени Д.А. Хворостовского О себе
Меня зовут Максим Сергеевич, могу помочь в изучении инструмента гитары. На данный момент преподаю в частной музыкальной школе в Краснодаре, умею работать с детьми и взрослыми.
Формат обучения и цены
У репетитора Советский (Казань) от 1500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Казанская государственная консерватория имени Н.Г. Жиганова Формат обучения и цены
У ученика от 1250 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1100 ₽ / 60 мин Образование
Самарское музыкальное училище О себе
Бас-гитара — это не просто инструмент, это суперсила, которая держит на себе весь грув и настроение музыки. И я помогу вам эту силу раскрыть. [br] Меня зовут Павел, и я профессиональный бас-гитарист и педагог. Моя цель — не просто научить вас играть ноты, а помочь вам почувствовать ритм и душу инструмента. Я предлагаю персональные уроки, разработанные специально под ваши цели: будь то уверенное освоение азов, углубление в технику или умение создавать собственные партии. [br] Почему ко мне приходят учиться? Я не даю сухую теорию. Я учу думать как бас-гитарист: чувствовать грув, понимать вашу роль в ансамбле и говорить через инструмент. Мы будем разбирать музыку в самых разных стилях — от фанка и джаза до рока и поп-музыки, чтобы вы могли свободно выражать себя в любом жанре. [br] Готовы начать говорить на языке баса? Запишитесь на первый урок, и вместе мы найдем ваш уникальный звук и заложим мощный фундамент для вашей музыкальности
Формат обучения и цены
У репетитора 3 станции от 1500 ₽ / 60 мин У ученика 3 станции от 1700 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургская консерватория имени Н. А. Римского-Корсакова О себе
Моей отличительной чертой является одно из самых серьезных и престижных музыкальных образований в нашей стране. Очень мало специалистов, преподавателей гитары в Санкт-Петербурге, кто действительно может похвастаться высоким уровнем мастерства, что напрямую зависит от образования, определяет уровень, отношение к делу и умения преподавателя гитары, что безусловно влияет на получаемый результат для тех, кто только хочет начать учиться играть на гитаре, или повысить свой уровень. Очень люблю музыку и добиваться результатов от учащихся. Являюсь коммуникабельным человеком, уроки провожу с юмором, стараюсь найти подход к любому человеку, его вкусам и требованиям к процессу занятий. Также могу предложить занятия онлайн, пандемия внесла коррективы и показала, что онлайн уроки это вполне нормальная практика и многие переходят на такой формат обучения, убедившись, что это удобно и продуктивно. Также, могу предложить систему абонементов, от количества занятий в неделю вы можете получить скидку! Обращайтесь! [br] О себе: за короткий срок добился высоких результатов в области культуры и искусства. Как концертный исполнитель гитарист выступал на площадках разного масштаба как сольно, так и в составе музыкальных коллективов, например: библиотека им. Пушкина (г.Гатчина), Смольный собор, Большой зал Санкт-Петербургской филармонии, концертный зал им. С. Прокофьева в Мариинском театре и др. Есть профессиональные записи. Имею большой опыт преподавания, более 11-ти лет в частных и государственных музыкальных организациях. Ко мне в качестве преподавателя обращались с просьбами разные люди с разными требованиями: от научиться сыграть определенную песню для себя, до углубленной профессиональной музыкальной подготовки и грамотному исполнению музыки различных жанров и стилевых направлений. Абсолютное большинство людей, от маленьких детей до сформировавшихся личностей, которые брали у меня уроки, при должной мотивации и стабильности в занятиях научились играть на гитаре и получили то, чего хотели. У меня Вы сможете научиться играть классическую музыку, рок музыка, фингерстайл, джаз, блюз, эстрадные композиции и песни, произведения с элементами фламенко, и конечно же выучим ваш любимый репертуар авторские и известные песни! Я Всегда нацелен на то, чтобы добиться желаемого вами результата.
Формат обучения и цены
У репетитора Северный (Орел) от 600 ₽ / 45 мин Дистанционно от 600 ₽ / 45 мин Образование
Орловский музыкальный колледж Формат обучения и цены
У репетитора 3 станции от 2000 ₽ / 60 мин Дистанционно от 2000 ₽ / 60 мин Образование
Волгоградская консерватория (институт) имени П.А. Серебрякова Формат обучения и цены
Дистанционно от 700 ₽ / 60 мин Образование
Красноярский колледж искусств имени П.И. Иванова-Радкевича О себе
Здравствуйте! Меня зовут Ксения, мне 21 год. Я преподаватель фортепиано и концертмейстер в ДШИ им. Мусоргского в городе Железногорск. Я окончила ККИ им Радкевича по специальности фортепиано, а сейчас заочно учусь в СГИИ им Хворостовского на музыкальной педагогике. Я репетитор по гармонии/сольфеджио/укулеле/фортепиано/музыкальной литературе. Разберемся в ваших проблемах, страхах, триггерах насчёт каких-либо вещей. Все подробно покажу и расскажу, ведь сама через это все прошла) Всегда делюсь определенными лайфхаками по запоминанию. Музыка это не сложно и не страшно!
Формат обучения и цены
У репетитора Ленинский (Астрахань) от 1100 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Астраханская государственная консерватория Владикавказское училище искусств им. В.А. Гергиева О себе
Занимаюсь по методике «Свободное фортепиано» Т. Смирновой. В основе: -графическое освоение нот -игра на инструменте с первого урока -изучение аккордов -основы импровизации -основы сочинения [br] Также, я включаю базовые методики в обучение. Мой опыт с 2009 года. 2 раза в год я организую концерты, где играют ученики и онлайн и очные. [br] Занятия фортепиано- это про ум, творчество и развитие. Для взрослых учеников- это релакс и время для себя. Для детей- интересное хобби.
Формат обучения и цены
У репетитора Свердловский (Иркутск) от 1500 ₽ / 60 мин Дистанционно от 1500 ₽ / 60 мин Образование
Иркутский музыкальный колледж имени Ф. Шопена О себе
Я гастролирующая вокалистка с большим опытом преподавания (20 лет! В Москве и Питере, где 16 лет работала по гастролям) работаю в жанре эстрадно- джазовый вокал, и просто эстрадный. Ставлю интонацию, артикуляцию, дикцию, произношение английского языка в композициях, обучаю мелизматке (украшения фраз, опевания), приёмам тванга и вибратто, знаю, как в достаточно короткие сроки повысить ваш диапазон, индивидуально подбираем репертуар, учитывая ваш вкус и задачи в целом. Также преподаю технику речи, не риторика! А именно - артикуляцию, дикцию, подачу, динамику. Работаю с другими странами в том числе.
Формат обучения и цены
У репетитора Ялта от 500 ₽ / 30 мин У ученика Ялта от 800 ₽ / 30 мин Дистанционно от 500 ₽ / 30 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный институт культуры
Занятия по музыке с репетитором в Омске.
Здесь вы можете найти квалифицированного репетитораЗанятия музыкой в детстве могут стать мощной предпосылкой для хорошего общего развития. В частности, уроки музыки могут оказаться подготовкой к постижению многих математических понятий. Когда ребенок осваивает длительности нот и музыкальный размер, он поймет важнейшие вещи. Оказывается, нота, изображаемая в виде кружочка, длится целый такт (если тактовый размер четыре четверти), но если к этому кружочку подрисовать вертикальную палочку, то получится «половинка»: длительность такой ноты будет лишь половина такта, в такт можно поместить две последовательные «половинки». Если теперь кружочек закрасить карандашом, превратив его в жирную точку, то получим «четвертушку»: четыре таких ноты, прозвучавшие одна за другой, заполнят такт целиком. Если же теперь к свободному концу палочки подрисовать флажок, то получается «восьмушка».
Остановимся! Представим себе, что ребенок, освоил все это в шестилетнем возрасте (не просто освоил, но научился применять полученные навыки, играя на фортепиано или другом инструменте). Прошло время, и через несколько лет настала ему пора изучать дроби в школьном курсе математики. Тут и окажется, что у нашего ребенка огромная фора перед его ровесниками, не занимавшимися музыкой. Ему, чтобы понять дроби, не нужны рассказы про яблоко, разрезанное на несколько равных частей. Он уже стихийно освоил дроби, научился чувствовать их во времени.
Через несколько лет придется изучать бесконечно убывающую геометрическую прогрессию. Постойте, но ведь герой наших рассуждений уже знает, что это такое (целая нота, половинка, четвертушка - ведь, это и есть прогрессия). А когда придется знакомиться с периодическими функциями, то опыт постижения такого музыкального понятия, как такт, окажется очень кстати.
А теперь представьте себе, что ребенок, позанимавшись несколько месяцев игры на фортепиано с репетитором по музыке, научился играть на фортепиано по нотам двумя руками хотя бы простенькие пьесы. Представьте себе, какие сложные задачи на координацию он при этом решил! Нужно, следя глазами за нотным текстом, своевременно работать каждым из десяти пальцев, причем все это делать по строгому графику во времени, да еще и заботиться о том, чтобы силой нажатия каждого пальца на клавишу выражалась определенная логика музыкальной фразы: ведь наш герой играет, а не «барабанит» по клавишам. Не удивительно, что те результаты, на достижение которых направлены многочисленные упражнения на моторику и координацию движений, достанутся ему быстрей и легче.
Чем бы ни пришлось заниматься нашему герою в будущем, базовые навыки структурного мышления, которые он получит на уроках музыки, будут для него бесценным багажом. Действительно, ведь любое музыкальное произведение (если только это не авангардный экстрим) имеет определенную структуру. Все это – чрезвычайно полезный опыт, который принесет плоды и за пределами занятий.
Можно привести очень убедительные примеры. Хотя бы, такой: один маленький скрипач со временем стал величайшим физиком планеты (вы, конечно, догадались, имеется в виду Альберт Эйнштейн). Не случайно, при крупных университетских центрах часто создаются любительские оркестры, хоры и другие музыкальные коллективы, активное участие в которых принимают математики, физики, программисты, инженеры. Есть примеры и из других областей, когда юные музыканты достигали выдающихся результатов в иных профессиях. Поэт Борис Пастернак в юности подавал большие надежды как пианист. Кондолиза Райс, одна из немногих женщин, сделавших политическую карьеру экстра-класса в США, также достигла профессионального уровня игры на фортепиано и даже иногда выступает публично в камерных концертах. Ну, а талантливого молодого саксофониста, который стал Президентом США Биллом Клинтоном, знают все.
Музыка представляет собой не только искусство, но и язык. Возможно, именно поэтому занятия в детстве часто дают такой отдаленный результат, как лингвистические способности в будущем. Упомянутая Кондолиза Райс, хоть с акцентом, но достаточно свободно говорит по-русски, по-французски, по-испански, по-немецки, а великий шведский оперный певец Николай Гедда свободно владел семью иностранными языками (в том числе, русским).
Занятия в детстве дают еще и другие бонусы, которые проявятся не сразу. Так, например, результатом музыкальных занятий в детстве могут стать повышенные шансы на успешное установление дружеских связей во взрослой жизни. Действительно, человек, играющий на каком-либо инструменте, привлекает внимание и симпатии в молодежных (и не только) компаниях. А если говорить о совсем отдаленных результатах, то занятия музыкой (как, впрочем, и занятия языками) – отличная профилактика болезни Альцгеймера и других видов возрастного угасания интеллектуальных способностей человека. Уроки музыки создают предпосылки для тренировки сложных функций человеческого мозга. Здесь будут и упражнения на согласованное и быстрое восприятие зрительной информации (чтение нотного текста) с одновременной сложной двигательной активностью при обязательном контроле результата на слух. Это ведь настоящий «атлетизм» для мозга! А если добавить сюда еще и вовлечение в этот процесс эмоций, то мы естественным образом приходим к мысли: мало что иное, дает такие возможности. Не пожалейте трех минут посмотрите-послушайте мнение на этот счет авторитетного эксперта, известного биолога, специалиста в области теории сознания Татьяны Черниговской
Занятия музыкой с детьми
Нам осталось разобраться лишь с одной деталью, важной именно в том случае, когда речь идет о занятиях с маленькими детьми. Они вряд ли прочтут эту статью и проникнутся всем, о чем здесь сообщалось. Как поддержать в ребенке интерес к занятиям? Вопрос не из простых! Правда, бывают счастливые исключительные случаи, когда поставленный вопрос просто не встает: ребенок поет (иногда даже еще не умея говорить), тянется к музыкальному инструменту (если в доме, например, есть пианино), пытается импровизировать. Если вы являетесь родителем такого ребенка, то будьте внимательны. Его обязательно нужно показать хорошему репетитору по музыке и всерьез подумать над тем, не указывают ли описанные «симптомы» на то, что у вас растет будущий музыкант. Ну, а в других случаях нужно суметь очень внимательно (и, желательно, профессионально) поддержать и развить тот интерес, который есть изначально абсолютно у всех маленьких детей.
Ответы на часто задаваемые вопросы