Репетиторы для подготовки к ЕГЭ по математике в Омске

О себе

[span]В 2026 сдал ЕГЭ на высокие баллы Поступил в ТОП 3 ВУЗ в России. Проходил на бюджет в МГУ, СПБГУ, МГТУ им. Баумана. Закончил физико-математический класс в Краснодарском крае с золотой медалью. Научу Вас и Вашего ребенка любить, понимать и решать физику и математику.[/span]

ЕГЭ по Физике на 100 баллов

ЕГЭ по Математике 94 балла

ДВИ МГУ По Физике 98/100

О себе

Хотите, чтобы ваш ребёнок уверенно поступил в сильный вуз и получил высокий балл на экзаменах?

Школьной программы не всегда достаточно для достижения действительно высокого результата. Важно не просто «знать математику», а понимать предмет, уметь применять знания и уверенно справляться с экзаменационными заданиями повышенной сложности.

Меня зовут Ирина Сергеевна. Я преподаватель математики и информатики, преподаватель АГУ и автор индивидуальных методик подготовки к ОГЭ, ЕГЭ и вступительным испытаниям в вузы.

Моя задача — не просто повысить успеваемость ученика, а помочь ему раскрыть потенциал, систематизировать знания и прийти к экзамену с уверенностью в своих силах.

Подготовка по математике

• ОГЭ и ЕГЭ (профильная математика);

• повышение школьной успеваемости;

• подготовка к вступительным испытаниям в вузы;

• подготовка к олимпиадам;

• поступление в профильные школы и классы;

• индивидуальные программы обучения под уровень и цели ученика.

Результаты моих учеников

Мои ученики становятся победителями регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников, а также получают дипломы 1-й и 2-й степени олимпиад первого уровня, которые могут давать право на 100 баллов по предмету или поступление в вуз без экзаменов.

Среди олимпиад — «Высшая проба», «Турнир городов», «Покори Воробьёвы горы» и другие.

Успешно подготовила учеников 9-х и 11-х классов к поступлению в профильные школы при МГУ, СПбГУ и международные образовательные центры.

Средний результат моих учеников по профильной математике на ЕГЭ — 92 балла.

Я убеждена, что математика — это не набор формул и алгоритмов. Это логика, мышление и умение находить нестандартные решения.

Поэтому на занятиях мы не просто разбираем типовые задания, а учимся понимать логику предмета, мыслить самостоятельно и уверенно работать со сложными задачами.

Для каждого ученика формируется индивидуальная стратегия обучения с учётом его уровня знаний, целей, темпа и особенностей восприятия материала.

Моя цель — чтобы ребёнок не боялся сложных задач, а понимал, как их решать, и видел собственный прогресс.

Количество мест ограничено, поэтому рекомендую записаться заранее.

О себе

Репетитор по математике и физике

[br]

Учусь в Санкт-Петербургском политехническом университете Петра Великого (СПбПУ) в высшей школе прикладной математики и вычислительной физики.

[br]

Помогу разобраться в школьной программе, закрыть пробелы в знаниях и подготовиться к ОГЭ или ЕГЭ.

[br]

Математика и физика

ОГЭ / ЕГЭ

Повышение успеваемости и подготовка к контрольным

Разбор сложных тем и устранение пробелов

[br]

Сам сдал ЕГЭ по математике на 97 баллов и физику на 94 балла, поэтому хорошо понимаю формат экзамена и типичные сложности при подготовке.

[br]

Объясняю материал простым и понятным языком — не просто показываю готовое решение, а стараюсь добиться того, чтобы ученик сам понял, почему задача решается именно так.

[br]

На занятиях: — определяем текущий уровень и находим пробелы; — разбираем непонятные темы; — вместе решаем задачи; — закрепляем материал практикой; — при подготовке к экзамену постепенно отрабатываем типовые задания.

[br]

Первое занятие — знакомство, определение уровня и составление плана подготовки.

О себе

Узнаете себя?

· Ребенок говорит "я не понимаю", а вы не знаете, как помочь?

· До сих пор считаете, что для математики нужен "особый склад ума"?

· Уже сменили нескольких репетиторов, потому что нет прогресса?

· Путаница в голове между ОДЗ И ОГР?

· Зубрите первообразные, но все равно опасаетесь, что они будут на ЕГЭ?

Хватит гадать! Родителям - спокойствие за результат. Ученикам - понимание, вместо зубрежки

[br]

Как я помогу достичь цели?

· Индивидуально в Яндекс Телемост. От простого к сложному - закрываем пробелы.

· Домашние задания - закрепление и закрытие слабых тем.

· Видеоуроки с теорией - для самостоятельного повторения.

Такой подход это не временный результат, а настоящее понимание

[br]

Статистика учеников:

· Средний балл ЕГЭ профиль: 76

· Средний балл ЕГЭ база: 4,7

· Средний балл ОГЭ: 4,6

[br]

Обо мне:

· Я окончил бакалавриат в Санкт-Петербурге по педагогической специальности

· Сейчас обучаюсь в магистратуре по профилю "Математическое образование"

· Прошел официальную подготовку по получение повышения квалификации по проверке работ ЕГЭ по математике профиль

· Уверен, что математика удивительная наука, доступная каждому, а прогресс ученика для меня лучшая награда.

О себе

ОТКРЫТ НАБОР 2026-2027!

[br]

Меня зовут Анна Котова. Я репетитор по математике с опытом частного преподавания БОЛЕЕ 7 ЛЕТ. 4 года работала педагогом дополнительного образования в ФМЛ №239, также преподавала в образовательном центре «Эксперт».

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ:

[ol][li][span][/span]подготовка к ПРОФИЛЬНОМУ ЕГЭ;[/li][li][span][/span]подготовка к ОГЭ;[/li][li][span][/span]подготовка к ДВИ;[/li][li][span][/span]подготовка к поступлению в ШКОЛЫ ГОРОДСКОГО НАБОРА;[/li][li][span][/span]повышение успеваемости, устранение пробелов по алгебре и геометрии;[/li][li][span][/span]углублённая математика для сильных учеников.[/li][/ol]В начале работы провожу ДИАГНОСТИКУ: определяю текущий уровень, конкретные пробелы и причины затруднений. После этого составляю последовательный план работы и отслеживаю прогресс ученика.

На занятиях ученик АКТИВНО РАБОТАЕТ: решает задачи, объясняет ход мысли, сравнивает разные способы, разбирает ошибки и учится проверять себя. При подготовке к экзаменам мы не ограничиваемся заучиванием шаблонов. Важно понимать почему работает тот или иной метод и когда его можно применять.

При подготовке к экзаменам системно отрабатываем необходимые темы и типы заданий, аккуратное оформление решений, скорость работы и экзаменационную стратегию. При работе со школьной программой задача не просто исправить текущую оценку, а получить уверенную базу и добиться самостоятельного понимания предмета в дальнейшем.

ФОРМАТ:

[ol][li][span][/span]занятия проходят ОНЛАЙН;[/li][li][span][/span]индивидуальные занятия;[/li][li][span][/span]мини-группы СТРОГО ПО 3–4 ЧЕЛОВЕКА;[/li][/ol]группы формируются из учеников близкого уровня и с общей целью.

СТОИМОСТЬ:

[ol][li][span][/span]индивидуально — 3300 ? за 90 минут (2200 ?/час);[/li][li][span][/span]группа из 3 человек — 2400 ? за 90 минут с ученика (1600 ?/час);[/li][li][span][/span]группа из 4 человек — 2100 ? за 90 минут с ученика (1400 ?/час).[/li][/ol]В стоимость регулярных занятий входят учебные материалы, работа на интерактивной доске, домашние задания с проверкой и обратная связь по прогрессу.

ДЛЯ НАЧАЛА РАБОТЫ напишите:

[ol][li][span][/span]класс ученика;[/li][li][span][/span]цель занятий;[/li][li][span][/span]текущую оценку или результат последней диагностики/пробника;[/li][li][span][/span]какие темы вызывают основные трудности;[/li][li][span][/span]желаемый формат: индивидуально или мини-группа;[/li][li][span][/span]удобные дни и время.[/li][/ol][br]