Жилякова Ольга Владимировна

Призёр Всероссийского конкурса лучших учителей, победитель муниципального конкурса "Лучший по профессии".Напишите мне и получите РЕЗУЛЬТАТ. Преподаю математику школьникам 5 – 11 классов более 30 лет. Умею рассказать просто о сложном. Влюбляю в математику.С какими проблемами ко мне можно обратиться?



Выпускники (9, 10-11 классы):

• Впереди ОГЭ или ЕГЭ. А внутри ощущение, что знаний недостаточно, чтобы получить желаемое количество баллов.

• Выбрал ЕГЭ профиль, чтобы поступить в ВУЗ мечты и, желательно на бюджет.

• Тревога перед экзаменами. А справлюсь ли? Кажется, ничего не знаю.

• Нужна подготовка, чтобы повторить весь учебный материал и уверенно себя чувствовать на экзамене.

• Нужна хорошая отметка в аттестат.



Школьники (5 – 8, 10 классы):

• Впереди ВПР / МЦКО, и нужна подготовка, чтобы хорошо написать работу.

• Хочется повысить школьную отметку по предмету.

• Ребенок не понимает математику.

• Ребенок списывает решения из ГДЗ или у одноклассников.

• Много пропусков занятий по болезни или спортивных выездов.

• Хочется ликвидировать пробелы в знаниях.



Школьники, обучающиеся по программам углубленного изучения предмета:

• Нужна дополнительная помощь в освоении сложной программы.

• Нужна помощь для выполнения д/з.

• Хочется повысить школьную отметку по предмету.

• Имеются пропуски уроков и необходимо быстро «нагнать» программу.

• Увлеченный ребенок хочет углубить знания через решение задач повышенного и высокого уровня сложности.



Почему именно я?

• Составлю индивидуальный план обучения.

• Запишу обучающий видео ролик по изучаемой теме дополнительно к основному занятию. Нахожусь на связи с ребенком и вне занятий, консультирую по возникающим вопросам.

• Покажу ребенку, как применяется математика в жизни. Приведу интересные факты из истории математики и расширю кругозор ребенка.

• Использую интерактивные материалы для повышения интереса.

• Создаю на занятиях теплую и поддерживающую атмосферу.

• Провожу занятия индивидуальные и (или) в мини-группе по 2-3 человека.