Степанов Максим Айдынович
Формат обучения и цены
| Школьники с 5 по 9 класс | 1200 ₽ / 90 мин |
| Школьники с 10 по 11 класс, студенты колледжей и техникумов, абитуриенты | 1200 ₽ / 90 мин |
| Студенты университетов | 1200 ₽ / 90 мин |
Доступные районы
Районы для выезда к ученику
- {{area.value}}
Регион репетитора
Екатеринбург и Свердловская область
Свободное время для занятий
| 6:00 | 7:00 | 8:00 | 9:00 | 10:00 | 11:00 | 12:00 | 13:00 | 14:00 | 15:00 | 16:00 | 17:00 | 18:00 | 19:00 | 20:00 | 21:00 | 22:00 | 23:00 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Пн | ||||||||||||||||||
| Вт | ||||||||||||||||||
| Ср | ||||||||||||||||||
| Чт | ||||||||||||||||||
| Пт | ||||||||||||||||||
| Сб | ||||||||||||||||||
| Вс |
Свободно
Занято
| Школьники с 5 по 9 класс | 1200 ₽ / 90 мин |
| Школьники с 10 по 11 класс, студенты колледжей и техникумов, абитуриенты | 1200 ₽ / 90 мин |
| Студенты университетов | 1200 ₽ / 90 мин |
Свободное время для занятий
| 6:00 | 7:00 | 8:00 | 9:00 | 10:00 | 11:00 | 12:00 | 13:00 | 14:00 | 15:00 | 16:00 | 17:00 | 18:00 | 19:00 | 20:00 | 21:00 | 22:00 | 23:00 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Пн | ||||||||||||||||||
| Вт | ||||||||||||||||||
| Ср | ||||||||||||||||||
| Чт | ||||||||||||||||||
| Пт | ||||||||||||||||||
| Сб | ||||||||||||||||||
| Вс |
Свободно
Занято
О себе
О занятиях:
Провожу занятия удаленно с использованием онлайн-досок, на которых и я и ученик могможем что-то писать и рисовать. Такой подход экономит время учеников на дорогу, ведь в старших классах каждый час важен. Такие онлайн уроки не проигрывают традиционному обучению и не допускают распространение короновируса. Большой плюс онлайн уроков — записи всех занятий.
Подготовку к экзамену выстраиваю в два этапа. Сначала мы добиваемся того, чтобы ученик достиг понимания большей части профильного материала из всех тем. Для этого я поэтапно рассказываю материал от простого к сложному. Часто дети не понимают самых основ химии и поэтому им сложно даются все остальные темы, я рассказываю, как все устроено в химии с самого начала. После этого несколько месяцев до экзамена посвящаем решению заданий экзамена. В занятиях использую интерактивные презентации, где иногда ребенку нужно самому подумать и дополнить некоторые элементы. Это позволяет лучше запоминать материал по ходу урока.
Я собираю подробную статистику по работе учеников, которой делюсь с родителями. Если ребенок начинает работать хуже, лениться это становится видно в течение недели и мы оперативно обсуждаем это и решаем появившиеся проблемы. Это помогает достигать поставленной цели в срок. Каждый месяц провожу тестирование для оценки результатов работы. Кроме того, постоянно нахожусь на связи с учениками в мессенджерах. Я поощряю появившиеся вопросы и всегда готов на них ответить.
Обо мне:
Говорю с учениками на одном языке, так как между нами нет разницы в возрасте в 10?20 лет. Не допускаю опозданий на занятие больше чем на 10 минут и внезапных отмен занятий.
• Закончил СУНЦ УрФУ, физико-химический класс
• Закончил с красным дипломом химический факультет УрФУ
• В школе был призером регионального этапа всероссийской олимпиады с 9 по 11 класс и других олимпиад
• В университете также занимал призовые места в олимпиадах. Занимался научной работой с 1 курса
• Работал преподавателем в научном лагере «Ланат»
Развернуть
Провожу занятия удаленно с использованием онлайн-досок, на которых и я и ученик могможем что-то писать и рисовать. Такой подход экономит время учеников на дорогу, ведь в старших классах каждый час важен. Такие онлайн уроки не проигрывают традиционному обучению и не допускают распространение короновируса. Большой плюс онлайн уроков — записи всех занятий.
Подготовку к экзамену выстраиваю в два этапа. Сначала мы добиваемся того, чтобы ученик достиг понимания большей части профильного материала из всех тем. Для этого я поэтапно рассказываю материал от простого к сложному. Часто дети не понимают самых основ химии и поэтому им сложно даются все остальные темы, я рассказываю, как все устроено в химии с самого начала. После этого несколько месяцев до экзамена посвящаем решению заданий экзамена. В занятиях использую интерактивные презентации, где иногда ребенку нужно самому подумать и дополнить некоторые элементы. Это позволяет лучше запоминать материал по ходу урока.
Я собираю подробную статистику по работе учеников, которой делюсь с родителями. Если ребенок начинает работать хуже, лениться это становится видно в течение недели и мы оперативно обсуждаем это и решаем появившиеся проблемы. Это помогает достигать поставленной цели в срок. Каждый месяц провожу тестирование для оценки результатов работы. Кроме того, постоянно нахожусь на связи с учениками в мессенджерах. Я поощряю появившиеся вопросы и всегда готов на них ответить.
Обо мне:
Говорю с учениками на одном языке, так как между нами нет разницы в возрасте в 10?20 лет. Не допускаю опозданий на занятие больше чем на 10 минут и внезапных отмен занятий.
• Закончил СУНЦ УрФУ, физико-химический класс
• Закончил с красным дипломом химический факультет УрФУ
• В школе был призером регионального этапа всероссийской олимпиады с 9 по 11 класс и других олимпиад
• В университете также занимал призовые места в олимпиадах. Занимался научной работой с 1 курса
• Работал преподавателем в научном лагере «Ланат»
Образование
| Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина | Год окончания: 2019, Факультет: химический факультет, Специальность: химия, Квалификация: Красный диплом, кафедра органической химии. |
|---|---|
| Специализированный учебно-научный центр Уральский Федеральный университет им. Б. Н. Ельцина | Год окончания: 2015, Факультет: Специальность: химия, Квалификация: СУНЦ УрФУ -- лицей при университете, занимает первые строчки рейтинга школ по всей России. |
Отзывы
Все наши отзывы проходят проверку перед публикацией. Оставить отзыв
может только пользователь, который действительно занимается у репетитора. Если вы ученик и
хотите поделиться своими впечатлениями о репетиторе, вы можете это сделать в личном кабинете.
Нет отзывов