Найдите репетитора по музыке
- 15 000 репетиторов
- 7000 реальных отзывов
15916 репетиторов на сайте
Репетиторы по музыке в Москве
Формат обучения и цены
У репетитора 5 станций 1000 ₽ / 60 мин У ученика 253 станции 1800 ₽ / 60 мин Образование
Российская Академия Музыки им. Гнесиных Подтверждено Год окончания: 2003, Факультет: эстрадное отделение, Специальность: ударные инструменты, Квалификация: солист эстрадного оркестра (ансамбля), аранжировщик преподаватель Государственное музыкальное училище эстрадно-джазового искусства Подтверждено Год окончания: 1999, Факультет: Специальность: "Музыкальное искусство эстрады" Ударные инструменты, Квалификация: Артист, руководитель эстрадного коллектива Опыт работы
- Опыт работы 4 года
О себе
Доступно объясню основы игры на барабанах - как держать палочки, как произвести удар, что важно для игры в ансамбле (группе). Имею большой опыт концертной и студийной деятельности - более 20 лет, выпускник РАМ им. Гнесиных. Индивидуальный подход к каждому ученику.
Формат обучения и цены
У ученика 35 станций 1000 ₽ / 60 мин Образование
ГМПИ им Ипполитова-Иванова Подтверждено Год окончания: 2020, Факультет: Оркестровые-струнные инструменты, Специальность: Скрипка, Квалификация: Студентка Полубояров Николай Владимирович
Личность подтвержденаЧастный преподаватель
На сайте: 4 года / 3 заказа в работе / 50% заказов принялФормат обучения и цены
У ученика 263 станции 2500 ₽ / 45 мин Дистанционно 2500 ₽ / 45 мин Образование
ГМУ им. Гнесиных. С отличием Подтверждено Год окончания: 1994, Факультет: ИТК, Специальность: Теория музыки, Квалификация: Преподаватель музыкально-теоретических дисциплин и фортепиано. РАМ им. Гнесиных. С отличием Подтверждено Год окончания: 1999, Факультет: Композиция, Специальность: Композиция, Квалификация: Композитор. Преподаватель. Аспирантура при РАМ им. Гнесиных. Подтверждено Год окончания: 2001, Факультет: Композиция, Специальность: Композиция, Квалификация: Композитор Опыт работы
- Опыт преподавания
- Член Союза композиторов
- Концертирующий пианист
О себе
Собственная уникальная методика (в т. ч. блочно-систематическая подача материала о мировых музыкально-теоретических системах). Собственная методика постановки рук при игре на рояле. Возраст обучающихся: от 4 до 65 лет Также являюсь кандидатом в мастера по шахматам с международным рейтингом ЭЛО (серебряный и бронзовый призер городских турниров)
Формат обучения и цены
У репетитора Комендантский проспект, Приморск 1300 ₽ / 60 мин У ученика Комендантский проспект, Приморск 1300 ₽ / 45 мин Дистанционно 1300 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургская государственная консерватория Подтверждено Год окончания: 2006, Факультет: Специальное фортепиано, Специальность: Инструментальное исполнительство (Фортепиано), Квалификация: Концертный исполнитель, концертмейстер, преподаватель Достижения
- Многие мои ученики стали лауреатами и дипломантами конкурсов, имею благодарности
Опыт работы
- Преподаватель фортепиано 23 года
О себе
Я контактный и общительный человек, с чувством юмора, за долгие годы работы научилась находить подход к каждому ученику. Надеюсь, что мои знания и опыт ученикам пригодятся.
Формат обучения и цены
У репетитора 3 станции 1500 ₽ / 45 мин У ученика 32 станции 3000 ₽ / 45 мин Дистанционно 1500 ₽ / 45 мин Образование
Государственное музыкально педагогическое училище им. Гнесиных Подтверждено Год окончания: 1980, Факультет: Специальность: Народные инструменты (Балалайка), Квалификация: Руководитель самодеятельного оркестра русских народных инструментов, преподаватель музыкальной школы по классу балалайка Опыт работы
- Педагог и музыкант больше 40 лет
О себе
Психологически в контакте, с юмором, комплексный подход в обучении. Преподаю и даю концерты больше 40лет, окончил Гнесинское училище в1980году, певец, музыкант. Больше 20 лет прожил в Италии, в Риме, где также преподавал на русском и итальянском языках. 4 итальянские премии за концертную деятельность, записано 2 компактдиска.В ютубе Павел Ряховский
Формат обучения и цены
Акция Первое занятие может быть бесплатно. У репетитора Проспект Просвещения 1000 ₽ / 60 мин У ученика 72 станции 1500 ₽ / 60 мин Дистанционно 1500 ₽ / 60 мин Образование
Ленинградское музыкальное училище им. М. П. Мусоргского Подтверждено Год окончания: 1992, Факультет: Отдел медных духовых инструментов, духовые и ударные инструменты (труба), Квалификация: Артист оркестра (ансамбля), преподаватель Достижения
- Мои ученики выступают в храме.
Опыт работы
- учитель-репетитор игре на : труба, корнет, тенор, баритон. Репетитор сольфеджио, нотной грамоте, ритмике, развитию музыкального слуха. Подготовка в военный оркестр.
- С 1994 г. до 2014 г. Служил в военном оркестре. Сейчас на пенсии.
- Оркестр цирка в Автово. Артист высшей категории оркестра театра "Карамболь".Собственный музыкальный коллектив piter-orkestr.
- Абсолютно не пьющий и не курящий.
О себе
Профессиональный музыкант. Профессиональный преподаватель. Руководитель музыкального коллектива piter-orkestr. Обучаю : труба, корнет, тенор, баритон, сольфеджио, нотная грамота, развитие музыкального слуха, подготовка к военному оркестру.
Формат обучения и цены
У ученика 18 станций, 2 района 2000 ₽ / 60 мин Дистанционно 1500 ₽ / 45 мин Достижения
- Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «Воробьёвы горы» центр эстетического воспитания детей «Моцарт» (2020) (Фортепиано)
- Государственное бюджетное образовательное учреждение школа 2114 г Москва (2022)
Опыт работы
- Я преподаю музыку уже более трёх лет. За это время мои ученики освоили инструменты, могут сыграть любую песню и приняли участие в различных конкурсах.
О себе
Рада поприветствовать Вас! Меня зовут Зацепина Полина. Я преподаю укулеле, клавишные музыкальные инструменты, ритмику, нотную грамотность и сольфеджио. Музыка все время окружает нас, и я безумно довольна тем, что могу помогать людям создавать её. На данный момент мне 16 лет, и это помогает мне в общении с учениками. Мне легко подобрать им современный репертуар, основанный на вкусах ребёнка, а также найти общий язык. Я окончила центр эстетического воспитания детей «Моцарт», по классу фортепиано, но продолжаю развиваться в этом направлении и сейчас осваиваю гитару, барабаны и саксофон. В мое занятие входят: • входное тестирование по уровню знаний • подбор персонального домашнего задания и его проверка с моими комментариями • отслеживание результата • ответы на любые вопросы с 8 до 23 • создание индивидуального репертуара • раздаточные материалы, при помощи которых ученик сможет вспомнить как играть спустя долгое время В занятиях я придерживаюсь фразы Людвига ван Бетховена: «Музыка - посредница между жизнью ума и жизнью чувств». Я уделяю время теоретическим знаниям, а также помогаю ученику использовать эти знания для передачи своих эмоций и мыслей. К каждому уроку я составляю план, основанный на запросах родителей и детей. Чаще всего с учеником я выстраиваю дружеские отношения, но иногда следует проявить строгость, и это я тоже умею делать. Музыка — это единый всемирный язык, на котором действительно интересно разговаривать. Так давайте научимся говорить на нем вместе со мной)
Формат обучения и цены
У ученика 15 станций 700 ₽ / 45 мин Образование
Детская музыкальная школа 1 г. Ставрополя Подтверждено Год окончания: 2011, Факультет: Специальность: Фортепиано Достижения
- Лауреат международного конкурса в Италии
- Лауреат международного конкурса в Париже
- Международный конкурс в Финляндии
Уханова Софья Сергеевна
Частный преподаватель, Студент
На сайте: 1 год / 1 заказ в работе / 100% заказов принялаФормат обучения и цены
У ученика 62 станции 1300 ₽ / 30 мин Дистанционно 800 ₽ / 30 мин Образование
Самарское музыкальное училище им. Д.Г. Шаталова Год окончания: 2022, Факультет: Дирижерско-хоровое отделение, Специальность: Дирижер-хормейстер, педагог, Квалификация: Дирижер-хормейстер, педагог СМУ им. Д.Г.Шаталова Подтверждено Год окончания: 2022, Факультет: Хоровое дирижирование, Специальность: Хоровое дирижирование, Квалификация: Дирижер хора, преподаватель Опыт работы
- Педагог вокала в детской школе искусств (2 года)
- Музыкальный руководитель в детском саду (2 года)
Формат обучения и цены
У репетитора Дедовск 3000 ₽ / 45 мин У ученика 6 районов 3000 ₽ / 60 мин Образование
МГУКИ. С отличием. Подтверждено Год окончания: 1998, Факультет: Музыкальное образование, Специальность: Преподаватель фортепиано, Квалификация: Преподаватель фортепиано Опыт работы
- Опыт работы
О себе
Опытный педагог, даю уроки игры на фортепиано для детей от 5 лет и взрослых. С малышами 3 - 5 лет занимаюсь общим музыкальным развитием, развитием слуха, ритма, дикции, мелкой моторики, координации движений.Могу составить индивидуальный план занятий на основе Ваших пожеланий и предпочтений. Хорошие результаты с детьми, имеющими проблемы с восприятием учебного материала и концентрацией внимания. Занимаюсь с детьми,имеющими диагноз РАС. Вожу автомобиль, выезжаю в любой населенный пункт в районе Дедовска, Нахабино, Снегири, Истры.
Формат обучения и цены
У репетитора 7 станций 800 ₽ / 45 мин Образование
Институт современного искусства Подтверждено Год окончания: 1996, Факультет: Эстрадное пение, Специальность: Музыкальное искусство эстрады, Квалификация: Эстрадно-джазовое пение Опыт работы
- Педагог эстрадно-джазового вокала, фортепиано, музыки
О себе
Эстрадно-джазовая певица, композитор, лауреат Всероссийских конкурсов закончила ИСИ, факультет эстрадного пения. Даю уроки вокала, фортепиано, сольфеджио для дошкольников, школьников, студентов и взрослых. Подготовлю программу для выступлений, конкурсов, поступления в Вузы, колледжи. Студийцы занимали призовые лауреатские места, работают на эстраде, пишут свои песни.
Халкечева Юлия Юрьевна
Преподаватель университета или колледжа, Школьный преподаватель
На сайте: 2 годаФормат обучения и цены
У репетитора 2 станции 2000 ₽ / 45 мин У ученика 26 станций 2500 ₽ / 45 мин Образование
Саратовская государственная консерватория им. Л.В. Собинова Подтверждено Год окончания: 2009, Факультет: Исполнительский факультет , Специальность: Инструментальное исполнительство (Фортепиано), Квалификация: Концертный исполнительный, артист камерного ансамбля, концертмейстер, преподаватель Северокавказский институт искусств Подтверждено Год окончания: 2021, Факультет: Исполнительский факультет , Специальность: Сольное исполнительство, Квалификация: Артист высшей квалификации, преподаватель творческих дисциплине в высшей школе О себе
Преподаватель классического фортепиано, теории музыки, сольфеджио с выездом к ученику и у себя дома. Длительность занятия 60 минут. Занимаюсь ранним музыкально-эстетическим развитием самых маленьких деток. Есть успешный опыт)) Дети от 2х лет с удовольствием и радостью ждут наших интересных и полезных встреч! Оказываю помощь детям в выполнении домашних заданий по предметам: - фортепиано (специальный инструмент, специальность, общее и обязательное фортепиано); - сольфеджио; - музыкальная литература; - пение (вокал, хор). Помогаю развить все виды техники, скоординировать интонационные проблемы итд. Помогаю в подготовке ко вступительным испытаниям: — в музыкальную школу; — в музыкальный колледж; — подготовка к конкурсам; — помощь в выполнении домашних заданий для учащихся музыкальных школ и колледжей. Помогаю в подготовке к выступлениям на экзаменах, конкурсах, академических концертах, технических зачётах и других концертах. Обучаю взрослых: - навыкам игры на фортепиано; - навыкам чтения нот с листа; - техническим и звуковым навыкам владения инструментом. Очень люблю своих взрослых учеников. За время работы выработалась методика быстрого освоения нотной грамоты взрослыми со своими "фишечками")) Также помогаю в овладении: - навыкам аккомпанемента для профессионалов и любителей; — развитие мелкой моторики; — помощь в изучении теории музыки и сольфеджио. Профессиональная помощь студентам профильных ВУЗов с разучиванием программ по специальности, камерному ансамблю и концертмейстерскому классу. Образование: ФГОУ ВПО «Саратовская государственная консерватория имени Л.В. Собинова», концертный исполнитель, артист камерного ансамбля, концертмейстер, преподаватель по специальности «Инструментальное исполнительство»2004–2009 гг. ФГБОУ ВО «Северо-Кавказский государственный институт искусств» г. Нальчик, Ассистентура-стажировка по специальности «Искусство музыкально-инструментального исполнительства (по видам)» (вид: Сольное исполнительство на фортепиано) 2019–2021 гг. Опыт 17 лет. Люблю свою работу!)) Есть лауреатства конкурсов среди учеников и мои личные.
Формат обучения и цены
У репетитора Коммунарка 1300 ₽ / 45 мин У ученика 10 станций 1800 ₽ / 45 мин Образование
Миасское музыкальное училище Подтверждено Год окончания: 1979, Факультет: Фортепианное отделение, Специальность: Фортепиано, Квалификация: Преподаватель ДМШ, концертмейстер Челябинский государственный институт культуры Подтверждено Год окончания: 1986, Факультет: Хоровое дирижирование, Специальность: Культурно-просветительная работа, Квалификация: Клубный работник высшей квалификации, руководитель самодеятельного академического хора О себе
Всю свою сознательную жизнь посвятила детям и музыке, с детьми забываю о возрасте, ищу ключик к каждому сердечку, ведь дети все разные. Мечтала о музыке с раннего детства, пока не было инструмента, сидела под дверью соседки, когда она играла Полонез Огиньского. Закончила музыкальную школу, музыкальное училище, а затем Институт Культуры. Всё было интересно в музыке. А потом — работа в музыкальной школе, Дом пионеров, даже в школе Олимпийского резерва удалось поработать концертмейстером. Дети были разные, много детей получили просто первый опыт знакомство с музыкой и инструментом, есть два преподавателя, которые уже сами учат детей. А также есть ученики дипломанты и победители международных конкурсов. На сегодня мой стиль преподавания видоизменился, с маленькими детьми использую много игровых приёмов, появились совсем взрослые люди, которые когда-то мечтали научиться играть на фортепиано ещё в детстве. Буду рада видеть каждого из вас, чтобы воплотить мечту в реальность! Пока нет отзывов, так как на сайте недавно)
Формат обучения и цены
У репетитора Новокосино 1500 ₽ / 60 мин У ученика 33 станции 1700 ₽ / 60 мин Дистанционно 1500 ₽ / 60 мин Образование
МГК им. П.И. Чайковского Год окончания: 2003, Факультет: Оркестровый факультет , Специальность: Инструментальное исполнительство (Кларнет), Квалификация: Артист оркестра и ансамбля Достижения
- Артист оркестра высшей категории (кларнет).
Опыт работы
- С 2003 -2018г Солист артист МГСО (1 кларнет), с 2010 -2015 преподаватель ДШИ 11 по классу кларнета, саксофона, блок флейты, с 2019 артист Государственного Кремлёвского оркестра
О себе
Обучаю игре на кларнете , саксофоне , блок флейте. Предлагаю обучение с нулего цикла , а также по улучшению исполнительства на разных уровнях владения инструментом. Индивидуальный подход в процессе обучения с учётом способностей учащихся. В программу уроков входит разбор музыкального произведения (стилистика, технические особенности), упражнения для освоения техники владения инструментом, разучивание музыкальных пьесс. Подготовлю к поступлению в музыкальные учебные заведения.
Формат обучения и цены
У репетитора 3 станции 1000 ₽ / 60 мин У ученика 3 станции 1500 ₽ / 60 мин Дистанционно 1000 ₽ / 60 мин Образование
Федеральное государственное учреждение высшего образования "Ростовская государственная консерватория им. С.В. Рахманинова", С отличием Подтверждено Год окончания: 2022, Факультет: Вокальное искусство, Специальность: Вокальное искусство, Квалификация: Концертно- камерный певец. Преподаватель Достижения
- Диплом Лаурета I степени (II Открытый конкурс вокалистов)
- Диплом Лаурета III степени (Международный конкурс исполнительских искусств "Интонация")
- Диплом Лаурета III степени (Международный конкурс "Золотой Олимп")
Опыт работы
- Опыт работы 4 года
О себе
Педагог по вокалу, концертирующая певица, лауреат международных и всероссийских конкурсов и фестивалей. Как педагог постоянно развиваюсь и совершенствую свои навыки в вокальном искусстве. Занимаюсь с разноуровневыми клиентами. С отличием закончила Ростовскую Государственную консерваторию им. С.В. Рахманинова по классу вокальное искусство.
Зачем заниматься музыкой с репетитором в Москве и Московской области?
Занятия
музыкой в детстве могут стать мощной предпосылкой для хорошего общего развития.
В частности, уроки музыки могут оказаться подготовкой к постижению многих
математических понятий. Когда ребенок осваивает длительности нот и музыкальный
размер, он поймет важнейшие вещи. Оказывается, нота, изображаемая в виде
кружочка, длится целый такт (если тактовый размер четыре четверти), но если к этому кружочку подрисовать вертикальную
палочку, то получится «половинка»: длительность такой ноты будет лишь половина
такта, в такт можно поместить две последовательные «половинки». Если теперь
кружочек закрасить карандашом, превратив его в жирную точку, то получим
«четвертушку»: четыре таких ноты, прозвучавшие одна за другой, заполнят такт
целиком. Если же теперь к свободному концу палочки подрисовать флажок, то
получается «восьмушка».
Остановимся!
Представим себе, что ребенок, освоил все это в шестилетнем возрасте (не просто
освоил, но научился применять полученные навыки, играя на фортепиано или другом
инструменте). Прошло время, и через несколько лет настала ему пора изучать
дроби в школьном курсе математики. Тут и окажется, что у нашего ребенка
огромная фора перед его ровесниками, не занимавшимися музыкой. Ему, чтобы
понять дроби, не нужны рассказы про яблоко, разрезанное на несколько равных
частей. Он уже стихийно освоил дроби, научился чувствовать их во времени.
Через
несколько лет придется изучать бесконечно убывающую геометрическую прогрессию.
Постойте, но ведь герой наших рассуждений уже знает, что это такое (целая нота,
половинка, четвертушка - ведь, это и есть прогрессия). А когда придется
знакомиться с периодическими функциями, то опыт постижения такого музыкального
понятия, как такт, окажется очень кстати.
А
теперь представьте себе, что ребенок, позанимавшись несколько месяцев игры на
фортепиано с репетитором по музыке, научился играть на фортепиано по нотам
двумя руками хотя бы простенькие пьесы. Представьте себе, какие сложные задачи
на координацию он при этом решил! Нужно, следя глазами за нотным текстом,
своевременно работать каждым из десяти пальцев, причем все это делать по
строгому графику во времени, да еще и заботиться о том, чтобы силой нажатия
каждого пальца на клавишу выражалась определенная логика музыкальной фразы:
ведь наш герой играет, а не «барабанит» по клавишам. Не удивительно, что те
результаты, на достижение которых направлены многочисленные упражнения на
моторику и координацию движений, достанутся ему быстрей и легче.
Чем
бы ни пришлось заниматься нашему герою в будущем, базовые навыки структурного
мышления, которые он получит на уроках музыки, будут для него бесценным багажом.
Действительно, ведь любое музыкальное произведение (если только это не
авангардный экстрим) имеет определенную структуру. Все это – чрезвычайно
полезный опыт, который принесет плоды и за пределами занятий.
Можно
привести очень убедительные примеры. Хотя бы, такой: один маленький скрипач со
временем стал величайшим физиком планеты (вы, конечно, догадались, имеется в
виду Альберт Эйнштейн). Не случайно, при крупных университетских центрах часто
создаются любительские оркестры, хоры и другие музыкальные коллективы, активное
участие в которых принимают математики, физики, программисты, инженеры. Есть
примеры и из других областей, когда юные музыканты достигали выдающихся
результатов в иных профессиях. Поэт Борис Пастернак в юности подавал большие
надежды как пианист. Кондолиза Райс, одна из немногих женщин, сделавших
политическую карьеру экстра-класса в США, также достигла профессионального
уровня игры на фортепиано и даже иногда выступает публично в камерных
концертах. Ну, а талантливого молодого саксофониста, который стал Президентом
США Биллом Клинтоном, знают все.
Музыка
представляет собой не только искусство, но и язык. Возможно, именно поэтому
занятия в детстве часто дают такой отдаленный результат, как лингвистические
способности в будущем. Упомянутая Кондолиза Райс, хоть с акцентом, но
достаточно свободно говорит по-русски, по-французски, по-испански, по-немецки,
а великий шведский оперный певец Николай Гедда свободно владел семью
иностранными языками (в том числе, русским).
Занятия
в детстве дают еще и другие бонусы, которые проявятся не сразу. Так, например,
результатом музыкальных занятий в детстве могут стать повышенные шансы на успешное
установление дружеских связей во взрослой жизни. Действительно, человек,
играющий на каком-либо инструменте, привлекает внимание и симпатии в молодежных
(и не только) компаниях. А если говорить о совсем отдаленных результатах, то
занятия музыкой (как, впрочем, и занятия языками) – отличная профилактика
болезни Альцгеймера и других видов возрастного угасания интеллектуальных
способностей человека. Уроки музыки создают предпосылки для тренировки сложных
функций человеческого мозга. Здесь будут и упражнения на согласованное и
быстрое восприятие зрительной информации (чтение нотного текста) с
одновременной сложной двигательной активностью при обязательном контроле
результата на слух. Это ведь настоящий «атлетизм» для мозга! А если добавить
сюда еще и вовлечение в этот процесс эмоций, то мы естественным образом приходим
к мысли: мало что иное, дает такие возможности. Не пожалейте трех минут
посмотрите-послушайте мнение на этот счет авторитетного эксперта, известного
биолога, специалиста в области теории сознания Татьяны Черниговской
Занятия музыкой с детьми
Нам осталось разобраться лишь с одной деталью, важной именно в
том случае, когда речь идет о занятиях с маленькими детьми. Они вряд ли прочтут
эту статью и проникнутся всем, о чем здесь сообщалось. Как поддержать в ребенке
интерес к занятиям? Вопрос не из простых! Правда, бывают счастливые
исключительные случаи, когда поставленный вопрос просто не встает: ребенок поет
(иногда даже еще не умея говорить), тянется к музыкальному инструменту (если в
доме, например, есть пианино), пытается импровизировать. Если вы являетесь
родителем такого ребенка, то будьте внимательны. Его обязательно нужно показать
хорошему репетитору по музыке и всерьез подумать над тем, не указывают ли
описанные «симптомы» на то, что у вас растет будущий музыкант. Ну, а в других
случаях нужно суметь очень внимательно (и, желательно, профессионально) поддержать
и развить тот интерес, который есть изначально абсолютно у всех маленьких детей.