Найдите репетитора по музыке
- 15 000 репетиторов
- 7000 реальных отзывов
15916 репетиторов на сайте
Репетиторы по музыке в Саратове
Формат обучения и цены
У репетитора Озерки 800 ₽ / 60 мин У ученика Озерки 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно 1000 ₽ / 60 мин Образование
Музыкальный колледж имени М. П. Мусоргского Год окончания: 2027, Факультет: Специальность: Музыковед, преподаватель Формат обучения и цены
У репетитора Советский (Орел) 1500 ₽ / 60 мин У ученика Советский (Орел) 1800 ₽ / 60 мин Дистанционно 1300 ₽ / 60 мин Образование
Новороссийский музыкальный колледж им. Д.Д. Шостаковича Год окончания: 2015, Факультет: Специальность: Инструментальное исполнительство (по видам инструментов) Формат обучения и цены
У репетитора Трёхгорный 600 ₽ / 60 мин У ученика Трёхгорный 700 ₽ / 60 мин Дистанционно 500 ₽ / 60 мин Образование
Оренбургский областной колледж культуры и искусств Год окончания: 2004, Факультет: дирижерско- хоровое отделение, Специальность: Педагог - организатор, руководитель хора, ансамбля, Квалификация: Пропадает вокал, эстрадный, народный. Челябинский государственный институт культуры Год окончания: 2010, Факультет: факультет театра, кино и телевидения, Специальность: Режиссёр любительского театра, преподаватель Уфимский государственный институт искусств имени Загира Исмагилова Год окончания: 2021, Факультет: факультет башкирской музыки, Специальность: Музыкознание и музыкально-прикладное искусство, Квалификация: Диплом с отличием О себе
Вокал эстрадный, народный. Постановка голоса. Музыкальная литература. Сольфеджио. Актерское мастерство. Сцена речи. Грим.
Формат обучения и цены
У репетитора Выборгская 1000 ₽ / 60 мин У ученика Выборгская 1500 ₽ / 60 мин Дистанционно 1000 ₽ / 60 мин Образование
Петрозаводский филиал Ленинградской государственной консерватории им. Н.А.Римского-Корсакова Год окончания: 2003, Факультет: факультет инструментального исполнительства, Специальность: Концертный исполнитель, артист оркестра, артист камерного ансамбля, преподаватель О себе
Туба мой основной инструмент.Возможна подготовка к срочной военной службе в оркестре.
Формат обучения и цены
У репетитора Прикубанский (Краснодар) 700 ₽ / 45 мин Дистанционно 700 ₽ / 45 мин Образование
Лукояновский педагогический колледж им. А.М. Горького Год окончания: 2019, Факультет: Специальность: Преподавание в начальных классах О себе
Только онлайн уроки
Формат обучения и цены
У репетитора 3 станции 1000 ₽ / 60 мин У ученика 3 станции 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно 1000 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет Год окончания: 2023, Факультет: педиатрический факультет, Специальность: Педиатрия О себе
Закончила музыкальную школу по классу фортепиано с красным дипломом, победитель межзональных конкурсов. Опыт игры на пианино более 10 лет. Прошла обучение по народному вокалу, многократно участвовала в фестивалях, концертах и конкурсах, опыт преподавания 2 года, в основном, воспитанники музыкальных школ и дети до 6 лет
Формат обучения и цены
У ученика Самарский (Самара) 3500 ₽ / 60 мин Дистанционно 3000 ₽ / 60 мин Образование
Самарская государственная академия культуры и искусств Год окончания: 2010, Факультет: факультет современного искусства и художественных коммуникаций, Специальность: худoжecтвенный рукoводитель музыкaльнo-инстpумeнтaльнoгo кoллектива (эcтрaднoгo оpкеcтpа и aнcамбля), преподавaтeль О себе
Высшее образование
Формат обучения и цены
У репетитора Октябрьский (Красноярск) 1000 ₽ / 60 мин У ученика Октябрьский (Красноярск) 1200 ₽ / 60 мин Дистанционно 1000 ₽ / 60 мин Образование
Красноярский колледж искусств им. П. И. Иванова-Радкевича Год окончания: 2019, Факультет: отделение народных инструментов, Специальность: Артист, концертмейстер, преподаватель Сибирский государственный институт искусств имени Дмитрия Хворостовского Год окончания: 2023, Факультет: факультет музыкально- инструментальное искусство, Специальность: Артист ансамбля, артист оркестра, концертмейстер, руководитель творческого коллектива, преподаватель О себе
[span style="background-color: rgb(255, 255, 255);"]Здравствуйте, меня зовут Анастасия. Мой опыт работы составляет 2 года в музыкальной школе, 1 год в детском центре, а также частная практика с учениками разных возрастов. Я преподаватель домры, гитары, укулеле. Закончила музыкальную школу, колледж искусств и институт искусств в Красноярске. Работала преподавателем домры и гитары в двух школах. Преподавала пение в детском центре с детишками от 6 до 15 лет. Параллельно для себя изучала барабаны и укулеле. Имею опыт игры на ударных в музыкальной группе. Моя главная ценность в занятиях с учениками - помогать им раскрепоститься и рассмотреть свой глубокий внутренний мир с помощью творчества. Музыка - это инструмент с помощью которого мы будем развиваться, изучать себя и учиться открытости к новому !Вместе мы выучим аккорды, а также разберемся из каких нот они состоят, поставим руки, чтобы они не болели, почувствуем ритм музыки и познакомимся с безграничным миром творчества Первое занятие 500 р за 40 минут На нем мы уже сыграем пару базовых аккордов, разберемся как правильно держать инструмент, научимся его настраивать, а также составим дальнейший план для занятий P.S. Есть свой телеграм - канал, где я пишу о музыке, работе с детишками, перед тем как познакомиться лично и прийти ко мне на урок, можете почитать его:)Ссылку отправлю в ЛС [/span]
Формат обучения и цены
У репетитора Садовая 1200 ₽ / 60 мин У ученика Садовая 1200 ₽ / 60 мин Дистанционно 1000 ₽ / 60 мин Образование
Ярославское музыкальное училище имени Л. В. Собинова Год окончания: 2022, Факультет: фортепианный факультет, Специальность: Инструментальное исполнительство (фортепиано) О себе
Здравствуйте!) Меня зовут Мстислав, я профессиональный пианист и преподаватель по фортепиано. Если вы хотите научиться играть на фортепиано с нуля/ вспомнить давно забытые знания, полученные в музыкальной школе/ играть только то, что хочется вам/ поразить своих друзей и близких своим исполнением, то я с радость готов помочь вам! Я строю методику преподавания индивидуально под каждого ученика, основываясь на его интересах, целях и уровне подготовки. Все уроки проходят в дружеской и комфортной обстановке. Немного информации о себе: Закончил Ярославское музыкальное училище по классу фортепиано. Являюсь лауреатом различных международных (Сербия, Испания, Австрия) и всероссийских ( Москва, Санкт-Петербург, Ярославль, Вологда) конкурсов. Неоднократно проходил обучение в образовательном центре «Сириус» (г.Сочи). Участвовал в международном фестивале «Лики современного пианизма» (г.Санкт-Петербург). Есть опыт преподавания в музыкальной студии.Сейчас учусь в институте музыки и хореографии им. А. И. Герцена. Занимаюсь в любом формате: online, лично у ученика, а также могу предложить услуги личного концертмейстера Пишите, звоните, буду всегда рад)
Формат обучения и цены
У репетитора 3 станции 1300 ₽ / 45 мин У ученика 3 станции 1500 ₽ / 45 мин Дистанционно 1300 ₽ / 45 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств Год окончания: 2004, Факультет: факультет музыкального искусства эстрады, Специальность: Концертный исполнитель, Артист ансамбля, Преподаватель. О себе
Обучение игре на флейте детей и взрослых любого возраста и уровня подготовки. -Знакомство с нотной грамотой -Подготовка к поступлению в музыкальную школу -Помощь в выполнении домашнего задания -Репетиторство студентов музыкальных средне-специальных учебных заведений. -Совершенствование навыков (развитие техники, исполнительского дыхания, постановка и совершенствование звука) -Помощь в систематизации занятий с учетом индивидуальных пожеланий и целей. -Мягкий подход, доброжелательность. Хотите освоить инструмент с нуля , обрести красивый звук и свободу исполнения, поднять исполнительскую самооценку? Опишите желаемый результат-мы с вами обсудим план занятий и выберем оптимальный вариант обучения. Обо мне: Артистка оркестра музыкального театра в Санкт-Петербурге, концертирующий музыкант, преподаватель музыкальной школы по классу флейта. Лауреат и дипломант международных конкурсов Имею очень большой исполнительский и педагогический опыт. С удовольствием работаю как со взрослыми так и с детьми. Активно внедряю в процесс обучения новые знания и методики, полученные от ведущих российских и зарубежных педагогов. Сама постоянно учусь и совершенствую свое мастерство, прохожу мастер-классы, сотрудничаю с зарубежными коллегами-преподавателями. Надеюсь, что мой опыт обучения и мои знания смогут вам пригодиться. Ведь многие люди хотят освоить этот инструмент уже во взрослом возрасте. А для детей занятия на флейте особенно полезны тем, что развивают мелкую моторику, укрепляют легкие, улучшают артикуляцию, помогают осознавать, чувствовать и управлять своим телом, тренируют мышление и память. Занятия могут проходить как на дому у ученика, так и у меня дома в комфортной атмосфере. Занятие у меня на дому - 1.300 руб/45 мин Занятие с выездом к ученику- 1.500 руб/45 минут
Формат обучения и цены
У репетитора Центральный (Симферополь) 1000 ₽ / 45 мин Дистанционно 1000 ₽ / 45 мин Образование
Одесская национальная музыкальная академия им. А.В. Неждановой Год окончания: 2001, Факультет: фортепианный факультет, Специальность: Солист, артист, магистр искусствоведения Формат обучения и цены
Дистанционно 990 ₽ / 45 мин Образование
Башкирский государственный педагогический институт Год окончания: 2007, Факультет: институт педагогики, Специальность: Учитель музыки О себе
Стаж работы больше 12 лет. Преподавала в музыкальных школах- Сургута, Уфы и Красноусольска
Формат обучения и цены
У репетитора Чернышевская 1000 ₽ / 30 мин Дистанционно 1000 ₽ / 30 мин Образование
Тамбовский государственный музыкально-педагогический институт им. С.В. Рахманинова Год окончания: 2023, Факультет: Специальность: Преподаватель, гитарист, концертмейстер, дирижёр Формат обучения и цены
У репетитора Советский (Новосибирск) 1000 ₽ / 45 мин Дистанционно 1000 ₽ / 45 мин Образование
Новосибирская государственная консерватория (академия) имени М.И. Глинки Год окончания: 2023, Факультет: дирижерский факультет, Специальность: Хоровое дирижирование Новосибирский музыкальный колледж имени А.Ф. Мурова Год окончания: 2017, Факультет: Специальность: Хоровое дирижирование О себе
Успешно преподаю академический вокал как для детей так и для взрослых. Ученики- лауреаты районных, городских, всероссийских и международных конкурсов и фестивалей. Образование- Новосибирский музыкальный колледж имени А.Ф Мурова, Новосибирская государственная консерватории имени М.И. Глинки. В 2019 году получена первая категория. Являюсь руководителем Академического хора НГУ, пою в ансамблях и сольно. Научу вас или вашего ребенка владеть голосом. Работаю над интонацией, дикцией, подвижностью голоса, помогаю освободить зажимы, расширяю диапазон голоса. 45 минут 1000 рублей. Преподаю сольфеджио и нотную грамоту в комплексе.
Формат обучения и цены
У ученика Ялта 1500 ₽ / 60 мин Дистанционно 1500 ₽ / 60 мин Образование
Херсонский государственный педагогический институт Год окончания: 2017, Факультет: Специальность: учитель музыки, Квалификация: В ХГПУ приобрела степень бакалавра и специальность - преподавателя вокала и руководителя хоровых коллективов. Сейчас продолжаю обучение в ХГПУ на магистратуре, кафедра - культурология. Заканчиваю в мае 2024г. Херсонское музыкальное училище Год окончания: 1990, Факультет: Специальность: преподаватель фортепиано, концертмейстер О себе
[ul][li]Преподаватель с большим опытом работы в детской музыкальной школе по классу фортепиано и вокала (32 года).[/li][li]Готовлю учеников к конкурсам и открытым концертным мероприятиям, поступлениям в высшие и средние музыкальные заведения.[/li][li]Имею навыки аранжировок, подбора мелодии с записи, работы с минусовками.[/li][li] С учеником на уроке устанавливаю доброжелательную творческую атмосферу.[/li][/ul]Имею опыт работы преподавателя и фортепиано, умею подбирать по слуху, записывать мелодию с аудио - носителя,делать аранжировки, работать с минусовка и и видеозаписями.Готовлю учеников к конкурсам, открытым выступлениям, к поступлению в высшие и специальные музыкальные заведения.Создаю на занятиях доброжелательную атмосферу творчества и креативности .
Зачем заниматься музыкой с репетитором в Саратове и Саратовской области?
Занятия
музыкой в детстве могут стать мощной предпосылкой для хорошего общего развития.
В частности, уроки музыки могут оказаться подготовкой к постижению многих
математических понятий. Когда ребенок осваивает длительности нот и музыкальный
размер, он поймет важнейшие вещи. Оказывается, нота, изображаемая в виде
кружочка, длится целый такт (если тактовый размер четыре четверти), но если к этому кружочку подрисовать вертикальную
палочку, то получится «половинка»: длительность такой ноты будет лишь половина
такта, в такт можно поместить две последовательные «половинки». Если теперь
кружочек закрасить карандашом, превратив его в жирную точку, то получим
«четвертушку»: четыре таких ноты, прозвучавшие одна за другой, заполнят такт
целиком. Если же теперь к свободному концу палочки подрисовать флажок, то
получается «восьмушка».
Остановимся!
Представим себе, что ребенок, освоил все это в шестилетнем возрасте (не просто
освоил, но научился применять полученные навыки, играя на фортепиано или другом
инструменте). Прошло время, и через несколько лет настала ему пора изучать
дроби в школьном курсе математики. Тут и окажется, что у нашего ребенка
огромная фора перед его ровесниками, не занимавшимися музыкой. Ему, чтобы
понять дроби, не нужны рассказы про яблоко, разрезанное на несколько равных
частей. Он уже стихийно освоил дроби, научился чувствовать их во времени.
Через
несколько лет придется изучать бесконечно убывающую геометрическую прогрессию.
Постойте, но ведь герой наших рассуждений уже знает, что это такое (целая нота,
половинка, четвертушка - ведь, это и есть прогрессия). А когда придется
знакомиться с периодическими функциями, то опыт постижения такого музыкального
понятия, как такт, окажется очень кстати.
А
теперь представьте себе, что ребенок, позанимавшись несколько месяцев игры на
фортепиано с репетитором по музыке, научился играть на фортепиано по нотам
двумя руками хотя бы простенькие пьесы. Представьте себе, какие сложные задачи
на координацию он при этом решил! Нужно, следя глазами за нотным текстом,
своевременно работать каждым из десяти пальцев, причем все это делать по
строгому графику во времени, да еще и заботиться о том, чтобы силой нажатия
каждого пальца на клавишу выражалась определенная логика музыкальной фразы:
ведь наш герой играет, а не «барабанит» по клавишам. Не удивительно, что те
результаты, на достижение которых направлены многочисленные упражнения на
моторику и координацию движений, достанутся ему быстрей и легче.
Чем
бы ни пришлось заниматься нашему герою в будущем, базовые навыки структурного
мышления, которые он получит на уроках музыки, будут для него бесценным багажом.
Действительно, ведь любое музыкальное произведение (если только это не
авангардный экстрим) имеет определенную структуру. Все это – чрезвычайно
полезный опыт, который принесет плоды и за пределами занятий.
Можно
привести очень убедительные примеры. Хотя бы, такой: один маленький скрипач со
временем стал величайшим физиком планеты (вы, конечно, догадались, имеется в
виду Альберт Эйнштейн). Не случайно, при крупных университетских центрах часто
создаются любительские оркестры, хоры и другие музыкальные коллективы, активное
участие в которых принимают математики, физики, программисты, инженеры. Есть
примеры и из других областей, когда юные музыканты достигали выдающихся
результатов в иных профессиях. Поэт Борис Пастернак в юности подавал большие
надежды как пианист. Кондолиза Райс, одна из немногих женщин, сделавших
политическую карьеру экстра-класса в США, также достигла профессионального
уровня игры на фортепиано и даже иногда выступает публично в камерных
концертах. Ну, а талантливого молодого саксофониста, который стал Президентом
США Биллом Клинтоном, знают все.
Музыка
представляет собой не только искусство, но и язык. Возможно, именно поэтому
занятия в детстве часто дают такой отдаленный результат, как лингвистические
способности в будущем. Упомянутая Кондолиза Райс, хоть с акцентом, но
достаточно свободно говорит по-русски, по-французски, по-испански, по-немецки,
а великий шведский оперный певец Николай Гедда свободно владел семью
иностранными языками (в том числе, русским).
Занятия
в детстве дают еще и другие бонусы, которые проявятся не сразу. Так, например,
результатом музыкальных занятий в детстве могут стать повышенные шансы на успешное
установление дружеских связей во взрослой жизни. Действительно, человек,
играющий на каком-либо инструменте, привлекает внимание и симпатии в молодежных
(и не только) компаниях. А если говорить о совсем отдаленных результатах, то
занятия музыкой (как, впрочем, и занятия языками) – отличная профилактика
болезни Альцгеймера и других видов возрастного угасания интеллектуальных
способностей человека. Уроки музыки создают предпосылки для тренировки сложных
функций человеческого мозга. Здесь будут и упражнения на согласованное и
быстрое восприятие зрительной информации (чтение нотного текста) с
одновременной сложной двигательной активностью при обязательном контроле
результата на слух. Это ведь настоящий «атлетизм» для мозга! А если добавить
сюда еще и вовлечение в этот процесс эмоций, то мы естественным образом приходим
к мысли: мало что иное, дает такие возможности. Не пожалейте трех минут
посмотрите-послушайте мнение на этот счет авторитетного эксперта, известного
биолога, специалиста в области теории сознания Татьяны Черниговской
Занятия музыкой с детьми
Нам осталось разобраться лишь с одной деталью, важной именно в
том случае, когда речь идет о занятиях с маленькими детьми. Они вряд ли прочтут
эту статью и проникнутся всем, о чем здесь сообщалось. Как поддержать в ребенке
интерес к занятиям? Вопрос не из простых! Правда, бывают счастливые
исключительные случаи, когда поставленный вопрос просто не встает: ребенок поет
(иногда даже еще не умея говорить), тянется к музыкальному инструменту (если в
доме, например, есть пианино), пытается импровизировать. Если вы являетесь
родителем такого ребенка, то будьте внимательны. Его обязательно нужно показать
хорошему репетитору по музыке и всерьез подумать над тем, не указывают ли
описанные «симптомы» на то, что у вас растет будущий музыкант. Ну, а в других
случаях нужно суметь очень внимательно (и, желательно, профессионально) поддержать
и развить тот интерес, который есть изначально абсолютно у всех маленьких детей.