Найдите репетитора по музыке
- 15 000 репетиторов
- 7000 реальных отзывов
16318 репетиторов на сайте
Репетиторы по музыке в Калининграде
Формат обучения и цены
Дистанционно 1000 ₽ / 60 мин Образование
Киевский Университет Культуры и Искусств Подтверждено Год окончания: 1995, Факультет: Народные инструменты, Специальность: Культурно-просветительская работа по организации самодеятельного творчества, Квалификация: Дирижёр оркестра народных инструментов ( спец.инструмент гитара) Достижения
- Участник областных и международных фестивалей
Опыт работы
- Опыт работы
О себе
Александр Викторович. Профессиональный музыкант, преподаватель. Высшее музыкальное образование (НФКГИК, специальность - дирижёр, спец. инструмент гитара). Опыт работы преподавателем гитары более 20 лет. Ученики - лауреаты областных, всеукраинских и международных конкурсов. Многие получили высшее музыкальное образование. Опыт работы с зарубежными артистами на круизных лайнерах американских компаний «OCEANIA» & «REGENT».
Севастьянов Сергей Сергеевич
Личность подтвержденаРепетитор по музыке
Частный преподаватель, Студент
На сайте: 3 годаФормат обучения и цены
Акция Скидка 30 процентов на первое занятие. У репетитора Алексеевская 1000 ₽ / 45 мин У ученика 164 станции 1500 ₽ / 45 мин Дистанционно 700 ₽ / 45 мин Образование
Областное государственное автономное профессиональное образовательное учреждение "Томский музыкальный колледж имени Э.В. Денисова" Подтверждено Год окончания: 2017, Факультет: Отделение оркестровых инструментов, Специальность: Инструментальное исполнительство. Оркестровые духовые и ударные инструменты., Квалификация: Артист, преподаватель О себе
Первостепенная задача педагога в современном мире — объяснить ребёнку "зачем" играть на флейте, а не "как" играть на ней. Ответ на вопрос "как" играть знает каждый педагог, а вот убедительно ответить ребёнку на вопрос "зачем" играть на инструменте сможет далеко не каждый. А ведь именно от этого будет зависть мотивация ученика к занятиям. Я предлагаю Вам уникальную и пока что единственную в своём роде систему мотивации к занятиям (зачем?) При этом я отлично ориентируюсь в современных методиках преподавания (как?) И всё это за ту же цену (сколько?) Моя система помогает: Получить стремительный прогресс при обучении с нуля Легко и быстро подготовиться к техническому зачёту или академическому концерту Превратить рутинные и утомительные домашние занятия в увлекательный квест И многое другое Блок-флейта, поперечная флейта.
Формат обучения и цены
Акция При покупке курса занятий действует скидка 5% Дистанционно 600 ₽ / 45 мин Образование
Международный институт бизнес-образования (НОУ ВПО МИБО) Подтверждено Год окончания: 2012, Факультет: Психологический факультет, Специальность: Психология, Квалификация: Психолог, преподаватель психологии Опыт работы
- МАУДО ДДТ им. А. Бредова
О себе
Обучение гитаре провожу по скоростной методике. Минимумом теории и максимум практики. Подход индивидуальный. Учимся играть на песнях и мелодиях которые выбирает ученик или по моему плану. Изучаем самые ходовые бои (способ звукоизвлечения ритмических рисунков) и переборы, разные способы чтения и записи музыки. Разные приемы звукоизвлечения. Главное в моей работе это уметь мотивировать ученика и организовывать процесс его скорейшего роста.
Белькова Анна Андреевна
Личность подтвержденаРепетитор по музыке
Частный преподаватель
На сайте: 3 годаФормат обучения и цены
У репетитора Кантемировская 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно 1000 ₽ / 60 мин Образование
КемГИК Подтверждено Год окончания: 2018, Факультет: Инструментального исполнительства, Специальность: Фортепиано, Квалификация: Бакалавр ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет культуры и искусств» Подтверждено Год окончания: 2018, Факультет: Музыкально-инструментальное искусство, Специальность: Артист ансамбля, концертмейстер, преподаватель, Квалификация: Бакалавр Достижения
- Лауреат и дипломант международных конкурсов
О себе
Музыкой занимаюсь около 25 лет. Это неотъемлемая часть моей жизни. Являюсь действующим концертмейстером Московского института музыки имени А.Г.Шнитке. Веду активную творческую и концертную жизнь. Я считаю что преподаватель свои примером и своей игрой должен вдохновлять учеников. Большую часть наших занятий я стараюсь уделять совместному музицированию.
Формат обучения и цены
Дистанционно 2000 ₽ / 45 мин Образование
МГИМ им. А.Г.Шнитке Подтверждено Год окончания: 2016, Факультет: Музыковедения, Специальность: 53..05.05 Музыковедение, Квалификация: Музыковед. Преподаватель Опыт работы
- Опыт работы
Тейфиков Вадим Шевкетович
Личность подтвержденаРепетитор по музыке
Частный преподаватель
На сайте: 3 годаФормат обучения и цены
У репетитора 1500 ₽ / 60 мин Дистанционно 1500 ₽ / 60 мин Образование
Московская государственная консерватория им. Чайковского Подтверждено Год окончания: 2005, Факультет: Оркестровый, Специальность: Инструментальное исполнительство, Квалификация: Артист оркестра, преподаватель, концертный исполнитель Московская государственная консерватория им. П.И.Чайковского Подтверждено Год окончания: 2009, Факультет: Аспирантура, Специальность: Музыкальное искусство Опыт работы
- Опыт работы
- Пермский институт Культуры, Консерватория
- Российский Национальный Оркестр
- Оркестр MusicAeterna
- Струнное трио “Ludwig”
О себе
Занятия у преподавателя проводятся в г. Санкт-Петербург. Вадим Тейфиков (скрипка). Вадим Тейфиков получил начальное музыкальное образование в Волгограде под руководством концертмейстера Волгоградского симфонического оркестра Н. Г. Кадашникова. Победитель областных конкурсов, стипендиат фонда «Новые имена» в Москве, участник летних курсов «Новые имена» в Суздале (1994−1996), лауреат международного конкурса «Симфония» (I премия). Образование: 1996−2000 — закончил Академическое музыкальное училище при Московской консерватории имени П. И. Чайковского (класс профессора М.С. Глезаровой). 2000−2005 — закончил Московскую консерваторию имени П. И. Чайковского (класс профессора М.С. Глезаровой). 2005−2008 — закончил аспирантуру при Московской консерватории имени П. И. Чайковского (класс профессора М.С. Глезаровой). Творчество: 2003−2011 — артист Российского национального оркестра под управлением М. В. Плетнёва. С 2011 — солист оркестра, концертмейстер группы скрипок в MusicAeterna под управлением Теодора Курентзиса. Как солист выступал с симфоническими и камерными оркестрами России такими, как: MusicAeterna, Российским национальным оркестром, Волгоградским академическим симфоническим оркестром, Оркестром филармонии на Кавказских минеральных водах, Смоленским симфоническим оркестром, а также симфоническим оркестром города Дубна. Основатель, организатор и участник серий концертов в сотрудничестве с пианистом Алексеем Сучковым в частной филармонии «Триумф» (Пермь): «Бетховенский проект» (все сонаты для фортепиано и скрипки Людвига ван Бетховена), «Струнный джаз» в сотрудничестве с артистами оркестра MusicAeterna (первое исполнение произведений Капустина в Перми), цикл сонат для скрипки Эдварда Грига. Как солист и участник камерных ансамблей принимал ежегодное участие в Дягилевском фестивале, фестивале «Камерата» (Пермь), а также Международном экономическом форуме (Санкт-Петербург), Фестивале «Ruhrtriennale» (Бохум, Германия), Зальцбургском фестивале (Зальцбург, Австрия). Участник серии концертов проходящих в Высшей школе экономики (Москва). Участвовал в фестивале «International Laureates Festival» (Словения, Австрия, США). Основатель ансамбля струнное трио «Ludwig», в состав которого вошли артисты Российского национального оркестра. Ансамбль гастролировал по городам России и за рубежом, является участником абонементов Московской консерватории имени П. И. Чайковского (2006−2010). Участник премьерных концертов произведений Марко Никодиевича в России. — Член жюри детских и юношеских конкурсов (Россия). — Ежегодно даёт мастер-классы по России и за рубежом (Кипр).
Формат обучения и цены
У репетитора Жуковский 1000 ₽ / 45 мин Дистанционно 1000 ₽ / 60 мин Образование
Федеральное Государственное Бюджетное Профессиональное Образовательное Учреждение Музыкальное училище эстрадного и джазового искусства. С отличием Подтверждено Год окончания: 2020, Факультет: ИЭО (Инструменты эстрадного оркестра), Специальность: Музыкальное искусство эстрады (Гитара), Квалификация: Артист, преподаватель, руководитель эстрадного коллектива Опыт работы
- Частный преподаватель
О себе
Я занимаюсь с учениками по своей программе с разучиванием приемов, песен и произведений, начиная с простого и постепенно переходя к сложному. Приветствую инициативу ученика в выборе песен и произведений, так как музыка - очень субъективная вещь, и ученик должен быть заинтересован в том, что он играет. Если вы давно мечтали не просто слушать музыку, но и исполнять ее - записывайтесь ко мне на уроки! Преподаю дистанционно (по скайпу) или в г. Жуковский, в старой части города.
Формат обучения и цены
У репетитора 8 станций 1000 ₽ / 45 мин У ученика 4 станции 1300 ₽ / 45 мин Дистанционно 1000 ₽ / 45 мин Образование
Московский колледж импровизационной музыки Подтверждено Год окончания: 2020, Факультет: Вокал, Специальность: Эстрадно-джазовый вокал, Квалификация: Артист ансамбля/оркестра Достижения
- Лауреат конкурса им. Дунаевского
Опыт работы
- 3 года
О себе
Преподаю эстрадно-джазовый вокал людям, которые хотят научиться петь, а также тем, кому необходима правильная техника дыхания и речи в профессиональной деятельности (тренеры, педагоги, начинающие артисты). Окончила Московский колледж импровизационной музыки, являюсь участником и лауреатом вокальных конкурсов (конкурс им. Дунаевского, меджународный джазовый конкурс lanote), концертирующая вокалистка (кавер проект, джазовый ансамбль). Также преподаю основы джазовой импровизации, работаю со снятием зажимов, помогаю студентам найти свой уникальный звук и научиться наслаждаться собственным творчеством!
Зыков Иван Алексеевич
Личность подтвержденаРепетитор по музыке
Частный преподаватель
На сайте: 3 года / 1 заказ в работе / 50% заказов принялФормат обучения и цены
Дистанционно 800 ₽ / 60 мин О себе
Преподаю гитару (акустическая, электрогитара) - ученики с 13 лет и старше без ограничения. Преподаю начальный и основной уровень владения инструментом. Имею основное музыкальное образование, на гитаре - самоучка. Помогаю разобраться с музыкальной теорией и нотной грамотой, выучить песни любимых исполнителей и понятным языком даю базу для более высокого профессионального роста.
Формат обучения и цены
У репетитора Сызрань 800 ₽ / 60 мин Дистанционно 800 ₽ / 60 мин Образование
Сызранский колледж искусств и культуры им О. Н. Носцовой Подтверждено Год окончания: 2010, Факультет: Духовые и ударные инструменты, Специальность: Инструментальное исполнительство, Квалификация: Артист оркестра, ансамбля. Преподаватель игры на инструменте Достижения
- Удостоверение о повышении квалификации
- Диплом лауреата 1 место
Опыт работы
- О себе
О себе
Занятия проводятся в г.Сызрань. Занятия проходят на оборудованной студии с музыкальными инструментами и необходимым техническим обеспечением. Наличие собственных барабанных палочек и сменной обуви обязательно! Индивидуальный подход, постановка рук, изучение нотного письма и базовых приемов, работа с метрономом, развитие координации, изучение основных стилей, игра в ансамбле, рудиментальная техника, импровизация, и ещё много интересного ждёт вас на занятиях!
Формат обучения и цены
Дистанционно 700 ₽ / 45 мин Образование
Восточно-Казахстанское училище искусств (с отличием) Подтверждено Год окончания: 2019, Факультет: Искусство оперного пения, Специальность: Пение, Квалификация: Преподаватель ДМШ, артист академического пения, артист ансамбля Саратовская Государственная консерватория им. Л. В. Собинова Подтверждено Год окончания: 2025, Факультет: Оперное пение, Специальность: Искусство оперного пения, Квалификация: Преподаватель академического вокала Достижения
- Лауреат международных, Всероссийского и Республиканских конкурсов
Опыт работы
- Солист филармонии, частный преподаватель
Формат обучения и цены
У репетитора 4 станции 1000 ₽ / 45 мин У ученика 5 районов 1300 ₽ / 45 мин Дистанционно 1300 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургская государственная консерватория им. Н.А.Римского-Корсакова Подтверждено Год окончания: 2000, Факультет: Композиции, Специальность: Композиция, Квалификация: Композитор, преподаватель теоретических дисциплин О себе
Очные занятия провожу в Санкт-Петербурге. Композитор, пианист, автор текстов, аранжировщик. Учился в Ростовской государственной консерватории им. С.В. Рахманинова (1993-1997, класс проф. Г. Гонтаренко); Выпускник Санкт-Петербургской государственной консерватории им. Н.А. Римского-Корсакова — факультет композиции (2000, класс проф. Г. Банщикова). Член Союза Композиторов России и Санкт-Петербурга. Член Союза Концертных Деятелей Санкт-Петербурга. Член Творческого Союза Работников Культуры и Искусств (Санкт-Петербург). Член-корреспондент Академии русской словесности и изящных искусств им. Г.Р. Державина. Лауреат 2 премии V Международного конкурса им. С. С. Прокофьева по композиции. Лауреат 2 премии IV Всероссийского танцевального конкурса-фестиваля «Альтернатива» в номинации Композиторский конкурс. Лауреат 2 премии (1-я не присуждена) VI открытого Всероссийского конкурса композиторов «Хоровая лаборатория XXI век. Музыка для детей и юношества» в номинации «Произведения на стихи классических и современных поэтов». Лауреат 2 премии II Всероссийского открытого конкурса композиторов "Piano&Piano" (г.Петрозаводск). Стипендиат Министерства Культуры РФ.
Формат обучения и цены
Дистанционно 500 ₽ / 30 мин Образование
Сумгаитское музыкальное училище им. С.Гаджибекова Подтверждено Год окончания: 1983, Факультет: Фортепиано, Специальность: Фортепиано, Квалификация: Преподаватель ДМШ, концертмейстер Азербайджанский Государственный Университет Искусств Подтверждено Год окончания: 1991, Факультет: Культурно-просветительная работа, Специальность: Культурно-просветительная работа, Квалификация: Организатор методист культурно-просветительной работы Опыт работы
- Преподавание музыки
О себе
Люблю музыку и детей, они отвечают мне взаимностью. Легко прививаю детям любовь к музыке и творчеству. Обучение музыке не только обогащает личность, но также способствует развитию общих интеллектуальных способностей учащихся. Изучала психологию (в том числе педагогическую) в МГУ им. Ломоносова. Многие мои ученики продолжили своё музыкальное образование в средних и высших учебных заведениях. Некоторые из них стали преподавателями музыки. Свои дети учились в музыкальной школе им. Гнесиных. Сейчас учатся в МГУ им. Ломоносова.
Формат обучения и цены
У репетитора Химки 1200 ₽ / 60 мин У ученика 4 станции, Химки 1200 ₽ / 60 мин Дистанционно 1200 ₽ / 60 мин Образование
Российская академия музыки им.Гнесиных Подтверждено Год окончания: 2014, Факультет: Факультет «Фортепианное исполнительство», Специальность: Концертный исполнитель, преподаватель, Квалификация: Концертный исполнитель, преподаватель Государственная классическая академия им. Маймонида Подтверждено Год окончания: 2016, Факультет: Фортепианное исполнительство, Квалификация: Преподаватель творческих дисциплин в высшей школе Опыт работы
- Стаж работы в школе более 10 лет.
О себе
Люблю видеть горящие глаза ученика, после уроков и жду с нетерпением новых встреч! Не перестаю совершенствовать свои навыки! Ценю самоотдачу от учеников! Буду рада нашему творческому сотрудничеству!
Формат обучения и цены
Акция При покупке базового полного обучения идёт скидка 20% У репетитора 2 станции, Советский (Казань) 800 ₽ / 60 мин У ученика 2 станции, 2 района 1000 ₽ / 45 мин Дистанционно 500 ₽ / 60 мин Образование
Музыкальное училище И.В Аухадеева Год окончания: 2015, Факультет: Гитара Опыт работы
- Опыт работы преподавателем
О себе
Я репетитор и автор самого ускоренного курса по игре на гитаре с нуля. В чем же преимущество моего обучения? 1. Эта скорость обучения. Курс составляет всего 25 уч часов. В курсе идёт база в сжатом виде, в котором применены все самые новые методики обучения, которые могут освоить все легко и быстро! 2. Подача материала. Все задания будут скрыты в виде мелодий и популярных песнях, тем самым обучение будет только в удовольствие и вы будете восторге от быстрого освоения. Курс адаптирован под все форматы обучения. 3. Подход Забудете, что такое нудное обучение. Все обучение будет проходить на доброй ноте, но с дисциплиной, так как в обучении, это очень важно Выявляем проблемы которые могут возникнуть и быстро их исправляем, страхи стеснения и даже глубинные моменты, которые так же влияют на обучение. Ваш процесс обучения будет постоянно анализироваться и корректироваться индивидуально под Вас. 4. Мощная методика. За годы своей практики провел тысячи уроков как офлайн, так и онлайн. Исходя из этого опыта была выработана максимально эффективная методика. В обучении применяются новейшие современные методы ускорения игры В курсе вы не увидите никакой воды и супер сложных упражнений. Каждый урок будет насыщенным настолько, что уже в процессе будете ощущать трансформацию рук. Так же,чтобы не забыть информацию на уроке, предоставляется видео и фото пособие в котором всегда можно повторить то или иное задание. Объяснение в курсе будет максимально простым, поймёте задания уже с первых предложений. Я всегда нахожусь в поиске самых уникальных техник преподавания и за 7 лет преподавания перепробовано более 100 методик и выбраны самые подходящие, которые помогают на нейронном уровне!! О СЕБЕ: Прошел базовый семинар от школы А.И Аухадеева. Изучал программы частных предприятий Из опыта играл и выступал в коллективе муз группы, выступали на разных мероприятиях и школьных дискотеках. Прошел большое количество семинаров базы гитары и способов преподавания.Так же компетентен в ремонте и подборе инструмента. ЗАНЯТИЯ Занятия проходят на дому, но если у вас нет возможность приехать или вы из другого города, не беда,курс адаптирован на онлайн формат (будет ещё удобнее и проще). Есть хорошее оборудование, все будет качественно видно и слышно. Да и вы не будете тратить время на дорогу. Дополнительно делаю записи на видео д.з. или некоторых моментов, где нужно особенно качественно передать нюансы.
Зачем заниматься музыкой с репетитором в Калининграде и Калининградской области?
Занятия
музыкой в детстве могут стать мощной предпосылкой для хорошего общего развития.
В частности, уроки музыки могут оказаться подготовкой к постижению многих
математических понятий. Когда ребенок осваивает длительности нот и музыкальный
размер, он поймет важнейшие вещи. Оказывается, нота, изображаемая в виде
кружочка, длится целый такт (если тактовый размер четыре четверти), но если к этому кружочку подрисовать вертикальную
палочку, то получится «половинка»: длительность такой ноты будет лишь половина
такта, в такт можно поместить две последовательные «половинки». Если теперь
кружочек закрасить карандашом, превратив его в жирную точку, то получим
«четвертушку»: четыре таких ноты, прозвучавшие одна за другой, заполнят такт
целиком. Если же теперь к свободному концу палочки подрисовать флажок, то
получается «восьмушка».
Остановимся!
Представим себе, что ребенок, освоил все это в шестилетнем возрасте (не просто
освоил, но научился применять полученные навыки, играя на фортепиано или другом
инструменте). Прошло время, и через несколько лет настала ему пора изучать
дроби в школьном курсе математики. Тут и окажется, что у нашего ребенка
огромная фора перед его ровесниками, не занимавшимися музыкой. Ему, чтобы
понять дроби, не нужны рассказы про яблоко, разрезанное на несколько равных
частей. Он уже стихийно освоил дроби, научился чувствовать их во времени.
Через
несколько лет придется изучать бесконечно убывающую геометрическую прогрессию.
Постойте, но ведь герой наших рассуждений уже знает, что это такое (целая нота,
половинка, четвертушка - ведь, это и есть прогрессия). А когда придется
знакомиться с периодическими функциями, то опыт постижения такого музыкального
понятия, как такт, окажется очень кстати.
А
теперь представьте себе, что ребенок, позанимавшись несколько месяцев игры на
фортепиано с репетитором по музыке, научился играть на фортепиано по нотам
двумя руками хотя бы простенькие пьесы. Представьте себе, какие сложные задачи
на координацию он при этом решил! Нужно, следя глазами за нотным текстом,
своевременно работать каждым из десяти пальцев, причем все это делать по
строгому графику во времени, да еще и заботиться о том, чтобы силой нажатия
каждого пальца на клавишу выражалась определенная логика музыкальной фразы:
ведь наш герой играет, а не «барабанит» по клавишам. Не удивительно, что те
результаты, на достижение которых направлены многочисленные упражнения на
моторику и координацию движений, достанутся ему быстрей и легче.
Чем
бы ни пришлось заниматься нашему герою в будущем, базовые навыки структурного
мышления, которые он получит на уроках музыки, будут для него бесценным багажом.
Действительно, ведь любое музыкальное произведение (если только это не
авангардный экстрим) имеет определенную структуру. Все это – чрезвычайно
полезный опыт, который принесет плоды и за пределами занятий.
Можно
привести очень убедительные примеры. Хотя бы, такой: один маленький скрипач со
временем стал величайшим физиком планеты (вы, конечно, догадались, имеется в
виду Альберт Эйнштейн). Не случайно, при крупных университетских центрах часто
создаются любительские оркестры, хоры и другие музыкальные коллективы, активное
участие в которых принимают математики, физики, программисты, инженеры. Есть
примеры и из других областей, когда юные музыканты достигали выдающихся
результатов в иных профессиях. Поэт Борис Пастернак в юности подавал большие
надежды как пианист. Кондолиза Райс, одна из немногих женщин, сделавших
политическую карьеру экстра-класса в США, также достигла профессионального
уровня игры на фортепиано и даже иногда выступает публично в камерных
концертах. Ну, а талантливого молодого саксофониста, который стал Президентом
США Биллом Клинтоном, знают все.
Музыка
представляет собой не только искусство, но и язык. Возможно, именно поэтому
занятия в детстве часто дают такой отдаленный результат, как лингвистические
способности в будущем. Упомянутая Кондолиза Райс, хоть с акцентом, но
достаточно свободно говорит по-русски, по-французски, по-испански, по-немецки,
а великий шведский оперный певец Николай Гедда свободно владел семью
иностранными языками (в том числе, русским).
Занятия
в детстве дают еще и другие бонусы, которые проявятся не сразу. Так, например,
результатом музыкальных занятий в детстве могут стать повышенные шансы на успешное
установление дружеских связей во взрослой жизни. Действительно, человек,
играющий на каком-либо инструменте, привлекает внимание и симпатии в молодежных
(и не только) компаниях. А если говорить о совсем отдаленных результатах, то
занятия музыкой (как, впрочем, и занятия языками) – отличная профилактика
болезни Альцгеймера и других видов возрастного угасания интеллектуальных
способностей человека. Уроки музыки создают предпосылки для тренировки сложных
функций человеческого мозга. Здесь будут и упражнения на согласованное и
быстрое восприятие зрительной информации (чтение нотного текста) с
одновременной сложной двигательной активностью при обязательном контроле
результата на слух. Это ведь настоящий «атлетизм» для мозга! А если добавить
сюда еще и вовлечение в этот процесс эмоций, то мы естественным образом приходим
к мысли: мало что иное, дает такие возможности. Не пожалейте трех минут
посмотрите-послушайте мнение на этот счет авторитетного эксперта, известного
биолога, специалиста в области теории сознания Татьяны Черниговской
Занятия музыкой с детьми
Нам осталось разобраться лишь с одной деталью, важной именно в
том случае, когда речь идет о занятиях с маленькими детьми. Они вряд ли прочтут
эту статью и проникнутся всем, о чем здесь сообщалось. Как поддержать в ребенке
интерес к занятиям? Вопрос не из простых! Правда, бывают счастливые
исключительные случаи, когда поставленный вопрос просто не встает: ребенок поет
(иногда даже еще не умея говорить), тянется к музыкальному инструменту (если в
доме, например, есть пианино), пытается импровизировать. Если вы являетесь
родителем такого ребенка, то будьте внимательны. Его обязательно нужно показать
хорошему репетитору по музыке и всерьез подумать над тем, не указывают ли
описанные «симптомы» на то, что у вас растет будущий музыкант. Ну, а в других
случаях нужно суметь очень внимательно (и, желательно, профессионально) поддержать
и развить тот интерес, который есть изначально абсолютно у всех маленьких детей.