Найдите репетитора по итальянскому языку
- 15 000 репетиторов
- 7000 реальных отзывов
16328 репетиторов на сайте
Репетиторы по итальянскому языку в Иркутске
Формат обучения и цены
У репетитора Ленинский проспект 2500 ₽ / 60 мин У ученика Ленинский проспект 2500 ₽ / 60 мин Дистанционно 2000 ₽ / 60 мин Образование
ITET G.B Carducci - G. Galilei (Фермо, Италия) Год окончания: 1988, Факультет: Специальность: менеджер по коммерческой и экономической деятельности Санкт-Петербургский государственный политехнический университет Год окончания: 2007, Факультет: факультет русского языка как иностранного, Специальность: русский язык как иностранный, Квалификация: Государственный сертификат продвинутого уровня русского языка как иностранного. Формат обучения и цены
У ученика Ленинский проспект 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно 1000 ₽ / 60 мин Образование
Петрозаводский государственный университет Год окончания: 2001, Факультет: филологический факультет, Специальность: филология, Квалификация: Квалификация - филолог, преподаватель. Санкт-Петербургский университет повышения квалификации и профессиональной переподготовки Год окончания: 2019, Факультет: Специальность: Учитель французского языка ООО "Инфоурок" Год окончания: 2020, Факультет: Специальность: Учитель итальянского языка Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена Год окончания: 2007, Факультет: филологический факультет, Специальность: филология, Квалификация: Кандидат филологических наук О себе
Кандидат филологических наук, звание доцента по кафедре романской филологии. Есть учебное пособие по французскому языку, научные статьи и монография о венецианской культуре. Сотрудничаю с университетом La Sapienza (Рим, Италия). Работаю переводчиком итальянского языка. Подготовила победителя и призеров Всероссийской олимпиады школьников по итальянскому языку (2016). В 2016 году была также председателем жюри регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по итальянскому в Санкт-Петербурге. Веду подготовку по французскому и итальянскому языкам школьников и взрослых к успешному участию в конкурсах и сдаче международных экзаменов. С 2020 года преподаю также итальянский и французский языки в школе. Мои ученики становятся победителями российских и зарубежных конкурсов, многие из которых поступили в университеты Италии и Франции.
Формат обучения и цены
У репетитора Советский (Орел) 1300 ₽ / 60 мин У ученика Советский (Орел) 1300 ₽ / 60 мин Дистанционно 1200 ₽ / 60 мин Образование
Орловский государственный университет Год окончания: 2006, Факультет: факультет иностранных языков, Специальность: перевод и переводоведение, Квалификация: Квалификация - лингвист, переводчик (английский и немецкий языки). О себе
Возможно ли с первого занятия начать говорить на иностранном языке без выполнения большого количества скучных грамматических упражнений? Нужно ли знать «всю» грамматику, чтобы заговорить? Может ли изучение иностранного языка быть увлекательным и познавательным? Да, если преподаватель выстраивает занятия по коммуникативной методике — самому современному и эффективному методу изучения иностранных языков. Учебники, созданные по данной методике, ставят основной своей целью «разговорить» ученика, снять языковой барьер, научить без затруднений общаться в реальных жизненных ситуациях, и все это на основе аутентичных диалогов, видео и аудио, увлекательных текстов. Уже 14 лет я работаю по коммуникативной методике со своими студентами оффлайн и онлайн, наработан большой опыт преподавания по Skype и Zoom. Пользуюсь учебниками только зарубежных издательств Cambridge, Oxford University Press, Longman, Edilingua Edizioni, Alma и др. На данный момент работаю с учебниками Speak Out и Outcomes по английскому языку, и Piazza Navona и Progetto Italiano по итальянскому. Для учеников итальянского у меня так же разработан быстрый курс по базовой грамматике, который в короткий срок даст общее представление об основных грамматических аспектах итальянского с большим количеством практики. Основной задачей в моей работе является помочь ученику "разговориться" и донести грамматику в удобной и понятной форме, без большого количества скучных и непонятных упражнений. Отличное знание грамматики и понимание текстов не гарантируют, что с такой же легкостью человек заговорит на иностранном языке. За чтение, слушание и говорение отвечают разные участки нашего мозга и поэтому натренировать «мышцу говорения», выстроить все необходимые нейронные связи, можно только говоря; вначале, конечно, с поддержкой опытного, доброжелательного и поддерживающего преподавателя. Я стараюсь строить свои уроки максимально интересно и разнообразно, план обучения всегда разрабатываю индивидуально, подстраивая его наполнение под интересы ученика. Помимо основного курса включаю в занятия много аутентичного и адаптированного аудио и видео материала на изучаемом языке (выступления TED, видео по актуальным темам и вопросам, новости, интервью, сериалы, популярные ролики блогеров, подкасты, интересные адаптированные книги зарубежных издательств). Первое ознакомительное занятие (30 минут) бесплатно. На занятии я проведу тестирование вашего уровня языка по основным аспектам: чтение, грамматика, понимание, говорение - в результате которого подберу наиболее подходящий по уровню учебник из линейки Speak Out, Outcomes, Piazza Navona или Progetto Italiano. Для групп скидки. При предоплате месяца работы скидка 10%. Зарегистрирована в качестве самозанятого. Буду рада увидеть вас на своих занятиях! До встречи! See you! Ci vediamo! Коммуникативная методика, курс быстрого освоения базовой грамматики, учебники зарубежных издательств, активная разговорная практика с первого занятия, интересные дополнительные аудио и видео материалы, грамматика понятно и доступно.
Формат обучения и цены
У репетитора Брянск 700 ₽ / 60 мин У ученика Брянск 700 ₽ / 60 мин Дистанционно 700 ₽ / 60 мин Образование
Брянский государственный технический университет Год окончания: 1999, Факультет: экономический факультет, Специальность: экономика и управление на предприятии Брянская межрегиональная школа переводчиков Год окончания: 2000, Факультет: Специальность: переводчик-референт О себе
2001 – 2009 – переводчик итальянского и английского языков на одном из ведущих предприятий региона. 2009 – н.в. - преподаватель итальянского языка в школе иностранных языков «Brava Lingua». Международный сертификат по итальянскому языку как иностранному CELI (Университет для иностранцев, г. Перуджия) – уровень В1. Международный сертификат по итальянскому языку как иностранному CILS (Университет для иностранцев, г. Сиена) – уровень В2, С1 (2011).
Формат обучения и цены
Дистанционно 600 ₽ / 60 мин Образование
Новосибирский национальный исследовательский государственный университет Год окончания: 1995, Факультет: гуманитарный институт, Специальность: социолог, преподаватель социологии О себе
Обучение в университете Амстердама (Нидерланды) по специальности - исполнительный магистр международных отношений. Аспирантура в Международной академии философии в княжестве Лихтенштейн. Доктор философских наук. Европейский колледж Пармы в Италии по специальности - магистр Европейских исследований.
Формат обучения и цены
Дистанционно 2000 ₽ / 60 мин Образование
Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена Год окончания: 2006, Факультет: институт иностранных языков Формат обучения и цены
Дистанционно 600 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный университет Год окончания: 2012, Факультет: филологический факультет, Специальность: романские языки (итальянский язык) Формат обучения и цены
У репетитора Колпино 2500 ₽ / 90 мин У ученика Колпино 2500 ₽ / 90 мин Дистанционно 1700 ₽ / 90 мин Образование
Новосибирский государственный педагогический университет Год окончания: 2001, Факультет: факультет иностранных языков, Специальность: учитель французского и итальянского языков, Квалификация: Аспирантура Российского государственного педагогического университета (РГПУ им. А.И. Герцена) по специальности романские языки (год окончания - 2006). О себе
Доцент кафедры романской филологии (с 2006 по настоящее время).
Формат обучения и цены
У репетитора Октябрьский (Омск) 1000 ₽ / 60 мин У ученика Октябрьский (Омск) 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно 1000 ₽ / 60 мин Образование
Омский государственный педагогический университет Год окончания: 2012, Факультет: факультет иностранных языков, Специальность: теория и методика преподавания иностранных языков и культур, Квалификация: Квалификация - лингвист, преподаватель. О себе
Уникальная методика языкового погружения - коммуникативная направленность обучения в рамках современных международных стандартов, использование инновационных методик с учётом возрастных особенностей учащихся. Возраст: дети, подростки, студенты, взрослые. Преподавание осуществляется в рамках различных уровней ( от starter до advanced ). Цель обучения - любая: - подтягивание по школьной программе; - подготовка к ЕГЭ, ОГЭ - сдача международных экзаменов; - выполнение контрольных работ и помощь при подготовки домашних заданий, - разговорный итальянский, английский, французский для путешествий и т.д. -переезд в страну изучаемого языка Опыт работы: 15 лет. Богатый опыт преподавания, общения с носителями языка разных стран, опыт проживания и работы за рубежом (Франция, Италия, Бельгия,Турция). Высшее педагогическое образование и международные сертификаты уровня C1. май 2007 - август 2007 преподаватель русского языка для французов из Strasbourg. с сентября 2007 - настоящее время - частные уроки французского языка (от starter до advanced, дети в возрасте 5-6 лет, подростки от 11 до 16, взрослые, любая цель обучения) с сентября 2007 - настоящее время - частные уроки английского языка (от starter до advanced) с апреля 2009г. - помощник классного руководителя, преподаватель французского языка в школе №19 (5-6 классы). Апрель 2010г. - помощник классного руководителя, преподаватель французского языка в школе №40 (5 кл.). сентябрь 2010 - 2012гг. - Гимназия № 139 - учитель французского и английского языков (5-10 классы). Успешная сдача международных экзаменов, победители олимпиад и всевозможных конкурсов на иностранных языках. По данным 2006г. лучшая школа России. работа в J&S - преподаватель французского, английского,итальянского языков, организатор и руководитель летних ТВД с носителями языка от Китая до Италии и США, разработчик проектов CLIL на английском и итальянском. Ведение 9 групп. 2012г. - письменный переводчик (английский,французский,итальянский) в компании Тины Канделаки/Москва 2015-2016гг. - преподавание в школе Москвы. Ведение нескольких групп. Английский язык. Дети 6-7лет, 7-10. 2016 - 2017гг. - работа в Милане 2018 - 2019 гг. - преподавание французского в частной школе "Умница" (5-8кл.) 2018 - 2019гг. преподавание английского в Model Agency Sigma (на зарубежные контракты) 2019 - 2022гг. - подготовка к ОГЭ, ЕГЭ (средний бал - 84),поступлению в ВУЗы на переводчиков, подготовка к сдаче международных экзаменов DALF, DELF,олимпиад по анг./фр., переезда в страну изучаемого языка (анг.фр.ит.), преподавание детям носителей языка (анг.фр.ит.) из Швейцарии, Италии, Франции. (5-7 лет, 10-16).
Формат обучения и цены
У репетитора Заволжский (Ярославль) 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно 1200 ₽ / 60 мин Образование
Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского Год окончания: 2008, Факультет: факультет иностранных языков, Специальность: итальянский язык О себе
Прошла обучение для преподавателей итальянского языка в рамках курса «Преподавание современного итальянского языка иностранцам» при ICoN (Italia, Pisa, 2018 г.). Повышение квалификации в Институте новых технологий в образовании (г. Омск, 2017). Диплом по специальности «Учитель итальянского языка». Прошла стажировку в г. Рим (ноябрь, 2010 г.). Опыт работы переводчиком в Италии (г. Флоренция, 2011 г.) и России (технический устный перевод, мебельная фабрика, 2011-2012 гг.), устный синхронный перевод при установке и запуске оборудования на литейном производстве (2018) Большой опыт общения с носителями итальянского языка. Преподаватель итальянского языка на курсах в языковой школе. Репетиторская деятельность – с 2008 года.
Формат обучения и цены
У репетитора Октябрьский (Киров) 600 ₽ / 60 мин Дистанционно 700 ₽ / 60 мин Образование
Кировский институт иностранных языков Год окончания: 2010, Факультет: переводческий факультет, Специальность: переводоведение Формат обучения и цены
Дистанционно 900 ₽ / 60 мин Образование
Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина Год окончания: 2008, Факультет: факультет иностранных языков, Специальность: учитель английского и итальянского языков, Квалификация: У меня также есть международный сертификат CELTA (Certificate in Teaching English to Speakers of Other Languages) Формат обучения и цены
Дистанционно 1400 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный университет Год окончания: 2009, Факультет: филологический факультет, Квалификация: Диплом с отличием. Санкт-Петербургский государственный инженерно-экономический университет Год окончания: 2008, Факультет: юридический факультет О себе
Сертификат об обучении в Италии (Флоренция) - Michelangelo Institute (уровень С1). CELTA сертификация 2018 год, Cambridge сдача экзамена CILS B2, 2020 год
Формат обучения и цены
У репетитора 1000 ₽ / 60 мин У ученика 2 станции 1000 ₽ / 60 мин Дистанционно 900 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный экономический университет Год окончания: 2012, Факультет: факультет бизнеса, таможенного дела и экономической безопасности, Специальность: коммерция О себе
Дополнительное образование - программа двойного диплома Sapienza – Universita di Roma, факультет Finanza etica e microcredito (2012). Раз в полгода языковые практики в Италии, в итальянских школах Dilit, Linguaviva.
Формат обучения и цены
У репетитора Адмиралтейская 1600 ₽ / 60 мин У ученика Адмиралтейская 2000 ₽ / 60 мин Дистанционно 1600 ₽ / 60 мин Образование
Римский государственный университет Ла Сапиенца (Италия) Год окончания: 1999, Факультет: Специальность: литературовед Санкт-Петербургский государственный университет Год окончания: 2006, Факультет: институт философии, Специальность: историк и литературовед Римский университет Ла Сапиенца Год окончания: 2015, Факультет: факультет литературы и философии, Специальность: филология, Квалификация: Кандидат филологических наук. Русский христианский гуманитарный институт Год окончания: 2002, Факультет: факультет философии, богословия и религиоведения, Специальность: философия, Квалификация: Диплом с отличием. О себе
Кандидат философских и филологических наук. Заведующий Отделением итальянского языка и культуры Русской христианской гуманитарной академии. Родился в Риме 6 декабря 1973 года. Автор около 60 публикаций, в том числе научные исследования и некоторые поэтические произведения. После того, как в 1999 году окончил Римский университет "Ла Сапьенца", защитив диссертацию по истории отношений между Обществом Иисуса и Российской Империей, он получил две кандидатские степени по философии и по русистике. Приглашенный профессор Санкт-Петербургского государственного политехнического университета имени Петра I, научный консультант кафедры политической философии Римского университета "Ла Сапиенца". Автор монографий на русском языке - Трагический оптимизм христианства и проблема спасения: Ф. М. Достоевский (2013 г.) и Провидение и катастрофа в европейском романе: Манцони и Достоевский (2019) -, статьи и очерки на итальянском, английском и русском языках по истории России и об авторах, кроме Достоевского, таких как Бердяев, Пастернак, Мережковский, Пушкин, Данилевский, Салтыков-Щедрин, с позиций истории литературы, сравнительной литературы, философии литературы и изучения взаимосвязи философского мышления и религиозного сознания. Только что вышла его третья монография, в этот раз в Италии: Il tragico e la speranza. Da Manzoni a Dostoevskij <Трагическое и надежда. С Мандзони до Достоевского>. Преподает итальянский язык "весело" и "научно", как профессор и как ... актер. Любит интерактивное отношение с студентами. Он вам поможет как никто другой в России и не только, проникнуться в тайны языка в целом, не лишь итальянского. Вы когда-нибудь задумались, например, о том, что в русском языке сложилась необычная ситуация, по которой "мой, твой ..." это да притяжательное, но лишь "местоимение", даже тогда, когда оно сопровождает имя, явно выполняя функцию прилагательного? В любом другом европейском языке подобное не бывает, а грамматика современных языков, если словом, была создана с XIV по XVI вв. именно в итальянских и французских вузах. С этим доцентом вы не только свободно и весело заговорите на итальянском, а будете иметь возможность развиваться как личность в целом. Еще: с его помощью вы узнаете также о уникальных программах по обмену с Италией, или о том, как можно получить магистерскую степень занимаясь заочно в первом курсе, а во втором проживая и обучаясь прямо в Италии, получая в итоге диплом, действующий и в Европе и в России. Все за 59 000 рублей в семестр. Это лишь одно из многих направлений, созданных С. М. Капилупи.
Итальянский язык – прямой потомок народной латыни, того языка на котором говорило в повседневном общении большинство населения Италии, центральной территории древнего Рима имевшей в качестве центра одноименный город. Другие территории, административно входившие в состав Римской республики, назывались провинциями, но к Италии это наименование не применялось (тем самым за ней признавался особый статус).
В Италии существовало фактически два языка с названием латынь. Первый – литературный, бытовавший в произведениях высокой художественной литературы и в речах, произносимых государственными мужами по особым поводам. Второй – язык живого общения, развивавшийся в речи всего населения, а не только аристократии. Высокая литературная латынь стала также и средством общения центральной римской территории Италии с другими провинциями (а также – провинций между собой). В дальнейшем, по мере распространения христианства в Европе, этот язык продолжал играть объединяющую роль для христиан разных стран в качестве языка богослужений и религиозных текстов. При этом развитие классической латыни практически не шло, тогда как народная латынь, будучи живой, не только развивалась, но и стала корнем, из которого выросли несколько европейских языков, называемых романскими. Не все они дожили до наших дней, но некоторые прекрасно себя чувствуют и сегодня. Итальянский в их числе. Среди его ныне здравствующих «родственников»: испанский, французский, португальский, румынский и другие. Кстати, носители румынского настаивают на том, что их язык и есть «та самая» народная латынь, тогда как французы покорно соглашаются с тем, что их язык в наибольшей степени отдалился от уважаемого предка. Итальянцы, не соглашаясь с румынами, считают именно свой язык наиболее близким «потомком по прямой» народной латыни, но доказательства в этом споре предъявлять трудно, поскольку народная латынь долгое время развивалась вне письменности, не оставляя (в отличие от классической литературной латыни) литературных памятников. Так что, не будем вставать на какую-либо сторону в этом споре. Гораздо важней другое: итальянскому языку досталась исключительная роль в период, который мы сегодня называем эпохой Возрождения.
В период заката Восточной Римской империи (Византии) в Италию оттуда хлынул поток беженцев, спасавшихся от набегов турок-османов. Беженцы принесли с собой уже забытую в средневековой Европе, но никогда не забывавшуюся в Византии античную культуру. Из привезенных книг и произведений искусства итальянцы заново узнали свои культурные корни. Все это пришлось на бурный рост итальянских городов-республик и сопутствующее ему распространение новых гуманистических идей, в которых человек считался высшей ценностью.
Результатом этих процессов был беспримерный взлет искусства, литературы (как нельзя более кстати было изобретено и распространилось книгопечатание), философии. Значение этих процессов для всей Европы (а не только для Италии) трудно переоценить, а результатами мы пользуемся и поныне. Достаточно назвать лишь таких великих итальянцев, как Данте, Петрарка, Рафаэль, Галилей, Леонардо да Винчи, Микеланджело, чтобы признать за Италией статус страны великой культуры.
Особо нужно отдать должное итальянской музыке. В Италии зародился оперный театр (Миланский театр Ла Скала и сегодня является одной из главных мировых оперных сцен), Италия дала миру таких композиторов, как Верди, Россини, Доницетти, Беллини, Пуччини. Уже относительно недавно (в масштабах истории) итальянский кинематограф прославили замечательные режиссеры Феллини, Висконти, Дзефирелии, Берталуччи.
Италия довольно крупная по европейским меркам страна (население составляет больше шестидесяти миллионов), но на итальянском языке за пределами Италии и города-анклава Ватикана (внутри Рима) говорят лишь в Сан-Марино и Швейцарии (в последнем случае – наряду с тремя другими языками). Таким образом, по числу носителей итальянский не может претендовать на попадание в почетную десятку. Однако, важно не только количество людей, говорящих на языке, но и то, что именно на этом языке сказано и написано, а также – кто это сказал и написал. Если оценивать важность итальянского языка с этих позиций, то ему, без всякого сомнения, нужно присвоить статус великого языка. Добавим, что Италия – одна из самых притягательных для международного туризма стран, и тут же поймем причины, по которым этот язык вызывает значительный интерес в мире.
Этот интерес заметен и у нас в России. Работают многочисленные курсы, можно найти репетитора по итальянскому, есть даже школы, в которых изучают итальянский, правда в качестве второго иностранного, поскольку пока еще итальянский язык не входит в число предметов, по которым можно сдавать ЕГЭ. Вопрос о целесообразности включения его в перечень предметов для сдачи ЕГЭ ставится регулярно, но пока наши органы образования отдают приоритет другим ценностям. Впрочем, олимпиады для школьников и студентов уже проводятся.
Итальянскую грамматику нельзя назвать простой: изучающему придется осваивать не только глагольные формы, но и падежи существительных, а также другие грамматические трудности. Это - одна из причин того, что репетиторы по итальянскому весьма востребованы.
Итальянский язык представлен множеством диалектов (расплата за былую территориальную раздробленность: Италия стала единым государством относительно недавно). Различия между диалектами постепенно нивелируются под воздействием средств массовой информации (в первую очередь, телевидения), но проблемы, связанные с этим различиями, заметны еще и сегодня. Всего лишь несколько десятилетий тому назад междиалектные различия считались в итальянском обществе важной проблемой, требующей решения.
Экзамены по итальянскому языку
Если в ваших планах поступление в итальянский университет или переезд в Италию, то вам потребуется репетитор по итальянскому языку в Иркутске и Иркутской области для подготовки к квалификационному экзамену. Здесь возможны варианты.
Экзамен CILS (Certificazione di italiano come lingua straniera), организуемый Университетом Сиены, позволит получить сертификат четырех уровней от начального до уровня носителя. Начиная со второго уровня, этот сертификат будет достаточен для поступления в университет.
Экзамен CELI (Certificatos di Conoscenza della Lingua Italiana). Этот тест организован Международным университетом Перуджи (Universita per Stranieri di Perugia). Предусмотрены пять уровней.
Экзамен PLIDA (Progetto Lingua Italiana Dante Alighieri), организуемый обществом имени Данте Алигьери, официально признается Министерством иностранных дел Италии и рядом других правительственных учреждений. Предусмотрены шесть уровней теста.
Степень признания сертификатов, получаемых при прохождении этих тестов, в целом одинакова, но если ваши планы по сдаче экзамена связаны с конкретными обстоятельствами, то желательно получить предварительно дополнительную информацию о том, какой именно сертификат будет предпочтителен в вашем случае.
Занятия с репетитором-носителем итальянского языка
Если вы уже владеете языком на базовом или среднем уровне и хотите повысить коммуникационные навыки, то вам помогут занятия итальянским языком с репетитором-носителем. В этих случаях ваш репетитор по итальянскому может и не быть профессионалом-лингвистом, важно, чтобы он свободно говорил на хорошем итальянском. Эти занятия, проходящие в виде бесед, можно проводить как очно, так и дистанционно (через скайп).