Найдите репетитора по музыке
- 15 000 репетиторов
- 7000 реальных отзывов
16380 репетиторов на сайте
Репетиторы по музыке в Ханты-Мансийске
Формат обучения и цены
У репетитора 3 станции 1000 ₽ / 60 мин У ученика 125 станций, Московский 2000 ₽ / 60 мин Дистанционно 1000 ₽ / 60 мин Достижения
- Участвовал в нескольких музыкальных проектах в качестве бас-гитариста, композитора, аранжировщика, звукорежиссёра
- Школа звукорежиссуры и музыкального продюссирования Musicheads (2022) (Сведение и мастеринг)
- Продюссерский центр "ProSound music" (2018) (Cubase user)
О себе
Меня зовут Александр, и я занимаюсь музыкой уже более 8 лет. Изначально всё начиналось как простое увлечение, но, со временем, оно переросло в нечто большее. Я участвовал в нескольких группах - сначала в качестве гитариста, потом в качестве бас-гитариста; приходилось играть как каверы, так и песни собственного сочинения. В процессе музыкальной деятельности начал увлекаться звукорежиссурой и звукозаписью. Музыку изучал "в поле", можно сказать: о том, как держать инструмент в работоспособном состоянии; как лучше извлекать звук; какие дополнительные вещи могут пригодится на реальных репетициях и выступлениях; чем в процессе записи инструмента может обернуться пренебрежение основами владения инструментом - всё это я узнавал на своих ошибках и на ошибках коллег. Моя задача - передать опыт и научить учится. Для этого я расскажу, как правильно ухаживать за инструментом, как на нём играть, и принципы улучшения техники игры на инструменте.
Формат обучения и цены
У ученика 13 станций, 5 районов 2000 ₽ / 60 мин Дистанционно 1500 ₽ / 60 мин Образование
Музыкальный колледж МГИМ им. А.Г. Шнитке Год окончания: 2005, Факультет: Кафедра хорового дирижирования , Специальность: Хоровое дирижирование, Квалификация: Руководитель хора и творческого коллектива МГПУ Год окончания: 2010, Факультет: Музыкальный факультет , Специальность: Музыкальное образование, Квалификация: Учитель музыки Опыт работы
- Репетитор
О себе
В течение 5 лет работала как репетитор — помогая ученикам ДМШ с домашними заданиями по фортепиано и сольфеджио. Последний год занимаюсь со взрослыми по видеосвязи и со школьниками с выездом на дом - как основной педагог. Профессионально ставлю руки, учу нотной грамоте, подбираю произведения для разучивания с учётом интересов ученика. Параллельно учим теорию и развиваем музыкальные способности, подбираем знакомые мелодии и аккомпанемент к ним по слуху. Ко всем ученикам стараюсь применить индивидуальный подход.
Формат обучения и цены
У репетитора Центральный (Симферополь) 1000 ₽ / 60 мин У ученика 1000 ₽ / 45 мин Дистанционно 1000 ₽ / 45 мин Образование
Крымский Гуманитарный Университет Подтверждено Год окончания: 2011, Факультет: Эстетическое Воспитание, отделение Музыкальная педагогика, Специальность: Музыкальная педагогика, Квалификация: Преподаватель вокала, артист ансамбля Достижения
- Лауреат международных вокальных конкурсов
Опыт работы
- Вокальный педагог
- Артист академического камерного хора высшей категории
- Преподаватель фортепиано
О себе
В программе обучения: постановка вокального дыхания, расширение диапазона голоса, развитие слуховых навыков обучение «близкому» звуку, подбор песенного репертуара, выступления на сцене. Музыкальную теорию преподаю доступно, стараюсь объяснить так, чтобы человек понимал детали своего звучания, учитывая свой прошлый вокальный опыт, а начинающий исполнитель, сумел понять свои возможности и оценить полученные результаты. Обучаю игре на фортепиано. Укомплектована практическо- теоретическая база 7 лет дмш в 3 года интенсивного обучения. Обучение по современным методикам игре по цифровкам и импровизация.
Формат обучения и цены
У ученика 223 станции, 3 района 1200 ₽ / 45 мин Дистанционно 1000 ₽ / 45 мин Образование
МССМШ им. Гнесиных (с отличием) Подтверждено Год окончания: 2022, Факультет: Оркестровые духовые и ударные инструменты , Специальность: Флейта, Квалификация: Артист, преподаватель Достижения
- 2021 - British Flute Society, Young Performer 2nd prize winner, The Haynes Flute Prize Winner. 2020 – II Международный музыкальный конкурс «Волшебная симфония», Гран-При, Москва. 2019 - I Международный музыкальный конкурс Costa Festa, Бенидорм, Испания
Опыт работы
- Опыт работы
О себе
Родилась 8 августа 2003 г. в г. Дзержинском Московской области. Играть на флейте начала в Дзержинской городской музыкальной школе в классе Виктории Шепель. Затем поступила и с отличием закончила музыкальную школу имени Блажевича по классу Альберта Гофмана. Выпускница МССМШ (колледжа) им. Гнесиных, класс педагога Зои Вязовской. Лауреат всероссийских и международных конкурсов. Участник программ образовательного центра "Сириус". Обладатель гранта на обучение и участник летней школы Уильяма Беннета, Лондон, Великобритания, 2019. Обладатель гранта на обучение в Летней флейтовой школы в Оксфорде (Oxford Flute Summer School) 2021. Участник мастер-классов российских и зарубежных педагогов – Лорны МакГи (2019), Гарета МакЛернона (2016, 2018, 2019, 2020), Матиаса Зиглера (2015), Рафаэля Тревизани (2016), Сибель Пенсель (2018), Тревора Вая (2015), Александры Грот (2013), Ирины Стачинской (2018, 2021), Олега Худякова (2016), Анатолия Сидорова (2018), и других. Участник программ Фонда Святослава Рихтера в Тарусе 2013, 2016, 2017.
Формат обучения и цены
Акция Абонемент на месяц - скидка 5%. На три месяца - 10% У репетитора 10 станций 3000 ₽ / 45 мин У ученика 238 станций 3000 ₽ / 45 мин Дистанционно 2500 ₽ / 45 мин Образование
Академическое муз.училище при МГК им. П.И.Чайковского Подтверждено Год окончания: 2019, Факультет: Оркестровые струнные инструменты, Специальность: Инструметальное исполнительство, Квалификация: Артист, преподаватель Опыт работы
- Частный преподаватель, репетитор с 2018 г.
О себе
Мечтаете научиться играть на скрипке или альте с нуля? Или хотите значительно улучшить свои навыки, подготовиться к концерту/конкурсу/экзамену и выступить на максимум? Или вам нужно доработать постановку рук, избавиться от зажимов, играть свободно и получать удовольствие? Добрый день! Я профессиональный музыкант-педагог с образованием Московской консерватории и большим опытом преподавания. Я помогу вам как в освоении инструмента с нуля, так и в совершенствовании навыков и серьёзных профессиональных амбициях. Уже через месяц Вы увидите результат и сможете сыграть простые мелодии, даже если никогда в жизни не занимались музыкой Я знаю: нет немузыкальных людей. Научиться играть для души и освоить музыкальную грамоту может каждый, в любом возрасте. Я умею вдохновлять, и я верю в моих учеников! Помогу и вам поверить в себя, раскрыть свой талант. На первые уроки могу предоставить свою скрипку. Далее помогу с подбором. Занятия оффлайн в Москве и онлайн по всему миру. - Широкий опыт преподавания людям разного возраста и любого уровня: от новичков до профессионалов - Мои ученики поступают и учатся в лучших музыкальных учебных заведениях страны (АМУ при МГК им. П.И.Чайковского, школа при АМУ и другие) - Лауреат Всероссийских и международных конкурсов. - Практикующий музыкант, веду активную концертную деятельность в составе ансамблей и соло. - Тесно сотрудничаю, обучаюсь и обмениваюсь опытом с лучшими педагогами-музыкантами Москвы Приглашаю Вас на свои занятия!
Девяткина Дарья Андреевна
Личность подтвержденаРепетитор по музыке
Частный преподаватель
На сайте: 1 год / 1 заказ в работе / 50% заказов принялаФормат обучения и цены
Акция В будние дни на занятия с 13:00 до 15:00 по Московскому времени скидка 20% У репетитора Сходненская 2000 ₽ / 45 мин У ученика 9 станций 1500 ₽ / 45 мин Дистанционно 1000 ₽ / 30 мин Образование
Московский государственный университет культуры и искусств Подтверждено Год окончания: 2012, Факультет: Институт музыки, Инструментальное исполнительство, Специальность: Инструментальное исполнительство (флейта, блок-флейта, фортепиано), Квалификация: Преподаватель, концертный исполнитель, артист оркестра, артист ансамбля Опыт работы
- Мой опыт работы преподавателем
О себе
Обожаю музыку и хочу приобщить, как можно больше людей к этому виду искусства. Работаю по различным методикам, смешивая их воедино. Занимаюсь с детьми и взрослыми. Я веду занятия по занимаемся на флейте, блок-флейте, фортепиано и сольфеджио. В обучении игре на инструменте стараюсь воплотить в жизнь желания ученика. Позитивная и всегда открытая к новым творческим идеям, создаю и воплощаю в жизнь свои методы работы. Создаю комфортную и благоприятную обстановку для занятий. Объясняю изучаемый материал понятно и просто, без лишней терминологии. Сольфеджио провожу индивидуально.
Формат обучения и цены
Акция Скидка 50% на первое занятие. У ученика 99 станций 1000 ₽ / 30 мин Дистанционно 1000 ₽ / 45 мин Образование
Российская Академия Музыки им. Гнесиных Год окончания: 2021, Факультет: Фортепиано , Специальность: Преподаватель, концертмейстер, артист ансамбля Старостина Екатерина Сергеевна
Репетитор по музыке
Аспирант или ординатор очной формы обучения, Частный преподаватель
На сайте: 1 годФормат обучения и цены
У репетитора Геологическая 600 ₽ / 30 мин Дистанционно 600 ₽ / 45 мин О себе
Екатерина Сергеевна - преподаватель высшей квалификации, окончила с красным дипломом аспирантуру Уральской государственной консерватории. Лауреат всероссийских и международных конкурсов (Австрия 2018, Финляндия 2013, Красноярск 2018). Стажировалась в венском университете MDW в Австрии. Преподаватель специальной музыкальной школы при консерватории им. Мусоргского, работала в Свердловской филармонии.
Формат обучения и цены
У репетитора Саларьево 1500 ₽ / 45 мин У ученика 280 станций 2300 ₽ / 45 мин Дистанционно 1600 ₽ / 60 мин Образование
РАМ им.Гнесиных Подтверждено Год окончания: 2018, Факультет: Специальное фортепиано, Специальность: Музыкально-инструментальное искусство, Квалификация: Артист ансамбля. Концертмейстер. Преподаватель Опыт работы
- 2013г. ДШИ (Новодвинск)
- 2016-2018 Студия музыки «I play piano»(Москва)
- 2016г. Школа музыки «Guitardo»
- 2019-2022 Школа музыки «Gloria»(Китай,г.Шеньчжень)
- 2019-2022 «Art Wing Orchestra»(Китай,г.Шеньчжень)
- С 2019г «Piano Library»
Формат обучения и цены
Дистанционно 600 ₽ / 60 мин Образование
Нижнетагильское музыкальное училище Подтверждено Год окончания: 1997, Факультет: Хоровое дирижирование, Специальность: Педагог музыкальной школы НИИДПО г. Москва Подтверждено Год окончания: 2021, Факультет: Диплом переподготовки, Специальность: Педагог по эстрадному вокалу Формат обучения и цены
У репетитора Центральный (Омск) 700 ₽ / 45 мин У ученика 2 района 1000 ₽ / 45 мин Дистанционно 1000 ₽ / 60 мин Образование
Уральский государственный педагогический университет Год окончания: 1996, Факультет: Музыка, Специальность: Преподаватель музыки Опыт работы
- Большой опыт работы.
О себе
Смогу помочь в обучении и преодолении трудностей в изучении музыкальных предметов.
Формат обучения и цены
У ученика 3 района 600 ₽ / 45 мин Дистанционно 600 ₽ / 45 мин Образование
ННГК им. М. И. Глинки Подтверждено Год окончания: 2024, Факультет: Специальность: Хоровое дирижирование, Квалификация: Дирижёр академического хора ПМК им. К. Э. Раутио Год окончания: 2020, Факультет: Хоровое дирижирование , Специальность: Дирижёр академическим хором Опыт работы
- Преподаватель в частной ДМШ
О себе
Частные уроки по фортепиано, вокалу, сольфеджио для детей и взрослых. ОБУЧУ игре на ФОРТЕПИАНО и ВОКАЛУ. ПОМОГУ разобраться в ТЕОРИИ МУЗЫКИ . ПОДГОТОВЛЮ к экзаменам и зачётам по СОЛЬФЕДЖИО , МУЗЫКАЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЕ , ГАРМОНИИ, ФОРТЕПИАНО. Мои услуги будут актуальны в случаях, когда: - Ребёнок не желает ходить в музыкальную школу, но ему нравится музыка, он талантлив, и ему это интересно; - Родители хотят привить любовь к искусству, раскрыть или развить творческий потенциал своего чада, привить полезные во взрослой жизни навыки, черты характера, взгляды на окружающий мир; - Знания, полученные в ДМШ/ДШИ, плохо усваиваются; - Необходима помощь в разучивании фортепианных и вокальных произведений, в проверке домашних заданий; - Необходимо подготовиться к выпускным/вступительным экзаменам; - Вам уже поздно идти в музыкальную школу, а мечта об умении играть на фортепиано не покидает Вас ни на минуту. Имеется опыт преподавания, любовь к детям и желание объяснить непонятное, обучить неизведанному. За плечами музыкальный колледж (красный диплом) и два курса консерватории.
Формат обучения и цены
Дистанционно 2500 ₽ / 60 мин Образование
Центр Оперного Пения им. Галины Вишневской Подтверждено Год окончания: 2015, Факультет: Оперная студия, Специальность: Вокальное искусство, Квалификация: Солист оперного театра Московский городской педагогический университет Подтверждено Год окончания: 2010, Факультет: Музыкально-педагогический, Специальность: Музыкальное образование, Квалификация: Учитель музыки Достижения
- Лауреат I степени Междунардного музыкального конкурса им. Стравинского
- Лауреат II степени Междунардного музыкального конкурса London International Music Competition
Опыт работы
- Опыт работы частным преподавателем
О себе
Пример выступления - Третий романс Демона из оперы "Демон". А. Рубинштейн: https://youtu.be/irvD8Nzx-tA Оперный певец (бас-баритон). Бас-баритон из России, дебютировал в 2016 году в Московском международном Доме музыки с Лондонским оркестром Генделя. С тех пор выступал с различными оркестрами и работал с такими известными дирижерами, как Владимир Спиваков, Лучано Акочелло и Алессандро д'Агостини. Я окончил Московский городской педагогический университет, где обучался вокалу у заслуженного артиста России Сергея Михайловича Казначеева. После окончания университета, поступил в Центр оперного пения Галины Вишневской в Москве, где учился у Елены Зарембы. С 2013 по 2016 год исполнял все основные партии в Оперной студии Центра. Лауреат российских и международных музыкальных конкурсов, таких, как Международный конкурс Маргариты Ланда (Гран-при), Международный фестиваль-конкурс Timbre (обладатель первой премии), Kammeroper Schloss Rheinsberg-2020. В ноябре 2019 года принял активное участие в Мастер-классе знаменитого баритона Сергея Лейферкуса в рамках конкурса академического вокала «Санкт-Петербург», учрежденного Ириной Богачевой. В феврале 2020 года принял активное участие в Мастер-классе лауреата Грэмми, всемирно известного баса Ильдара Абдразакова. В ноябре 2020 года принял активное участие в Мастер-классе всемирно известного британского баритона, кавалера ордена Британской империи Томаса Аллена. В 2021 году я окончил Королевский Колледж Музыки в Лондоне (класс Brindley Sherratt). В 2022 году стал Лауреатом II степени престижного конкурса "London International Music Competition" В настоящее время являюсь солистом оперного театра г. Висбаден (Германия). Являюсь действующим оперным певцом. В обучении использую практические и теоретические навыки, полученные от ведущих преподавателей вокала как Российских, так и Европейских высших учебных заведений (Московская Консерватория, Большой театр России, Центр Оперного Пения им. Галины Вишневской, Королевский Колледж Музыки Лондона). Пример выступления: https://youtu.be/irvD8Nzx-tA
Формат обучения и цены
Дистанционно 800 ₽ / 45 мин Образование
Российский институт театрального искусства ГИТИС Подтверждено Год окончания: 2025, Факультет: Эстрада , Специальность: Актёр театра и кино, артист эстрады, Квалификация: Студентка Достижения
- Трёхкратный стипендиат президента за заслуги в области культуры.
- Участник проекта «Голос.Дети»
Опыт работы
- Педагог эстрадно джазового вокала, от возраста 7+
Формат обучения и цены
Дистанционно 1000 ₽ / 60 мин Образование
Санкт-Петербургский государственный институт культуры Подтверждено Год окончания: 2021, Факультет: факультет искусств, Квалификация: Хормейстер. Руководитель творческого коллектива. Преподаватель. Опыт работы
- Репетитор по вокалу (5 лет)
Зачем заниматься музыкой с репетитором в Ханты-Мансийске и Ханты-Мансийском АО?
Занятия
музыкой в детстве могут стать мощной предпосылкой для хорошего общего развития.
В частности, уроки музыки могут оказаться подготовкой к постижению многих
математических понятий. Когда ребенок осваивает длительности нот и музыкальный
размер, он поймет важнейшие вещи. Оказывается, нота, изображаемая в виде
кружочка, длится целый такт (если тактовый размер четыре четверти), но если к этому кружочку подрисовать вертикальную
палочку, то получится «половинка»: длительность такой ноты будет лишь половина
такта, в такт можно поместить две последовательные «половинки». Если теперь
кружочек закрасить карандашом, превратив его в жирную точку, то получим
«четвертушку»: четыре таких ноты, прозвучавшие одна за другой, заполнят такт
целиком. Если же теперь к свободному концу палочки подрисовать флажок, то
получается «восьмушка».
Остановимся!
Представим себе, что ребенок, освоил все это в шестилетнем возрасте (не просто
освоил, но научился применять полученные навыки, играя на фортепиано или другом
инструменте). Прошло время, и через несколько лет настала ему пора изучать
дроби в школьном курсе математики. Тут и окажется, что у нашего ребенка
огромная фора перед его ровесниками, не занимавшимися музыкой. Ему, чтобы
понять дроби, не нужны рассказы про яблоко, разрезанное на несколько равных
частей. Он уже стихийно освоил дроби, научился чувствовать их во времени.
Через
несколько лет придется изучать бесконечно убывающую геометрическую прогрессию.
Постойте, но ведь герой наших рассуждений уже знает, что это такое (целая нота,
половинка, четвертушка - ведь, это и есть прогрессия). А когда придется
знакомиться с периодическими функциями, то опыт постижения такого музыкального
понятия, как такт, окажется очень кстати.
А
теперь представьте себе, что ребенок, позанимавшись несколько месяцев игры на
фортепиано с репетитором по музыке, научился играть на фортепиано по нотам
двумя руками хотя бы простенькие пьесы. Представьте себе, какие сложные задачи
на координацию он при этом решил! Нужно, следя глазами за нотным текстом,
своевременно работать каждым из десяти пальцев, причем все это делать по
строгому графику во времени, да еще и заботиться о том, чтобы силой нажатия
каждого пальца на клавишу выражалась определенная логика музыкальной фразы:
ведь наш герой играет, а не «барабанит» по клавишам. Не удивительно, что те
результаты, на достижение которых направлены многочисленные упражнения на
моторику и координацию движений, достанутся ему быстрей и легче.
Чем
бы ни пришлось заниматься нашему герою в будущем, базовые навыки структурного
мышления, которые он получит на уроках музыки, будут для него бесценным багажом.
Действительно, ведь любое музыкальное произведение (если только это не
авангардный экстрим) имеет определенную структуру. Все это – чрезвычайно
полезный опыт, который принесет плоды и за пределами занятий.
Можно
привести очень убедительные примеры. Хотя бы, такой: один маленький скрипач со
временем стал величайшим физиком планеты (вы, конечно, догадались, имеется в
виду Альберт Эйнштейн). Не случайно, при крупных университетских центрах часто
создаются любительские оркестры, хоры и другие музыкальные коллективы, активное
участие в которых принимают математики, физики, программисты, инженеры. Есть
примеры и из других областей, когда юные музыканты достигали выдающихся
результатов в иных профессиях. Поэт Борис Пастернак в юности подавал большие
надежды как пианист. Кондолиза Райс, одна из немногих женщин, сделавших
политическую карьеру экстра-класса в США, также достигла профессионального
уровня игры на фортепиано и даже иногда выступает публично в камерных
концертах. Ну, а талантливого молодого саксофониста, который стал Президентом
США Биллом Клинтоном, знают все.
Музыка
представляет собой не только искусство, но и язык. Возможно, именно поэтому
занятия в детстве часто дают такой отдаленный результат, как лингвистические
способности в будущем. Упомянутая Кондолиза Райс, хоть с акцентом, но
достаточно свободно говорит по-русски, по-французски, по-испански, по-немецки,
а великий шведский оперный певец Николай Гедда свободно владел семью
иностранными языками (в том числе, русским).
Занятия
в детстве дают еще и другие бонусы, которые проявятся не сразу. Так, например,
результатом музыкальных занятий в детстве могут стать повышенные шансы на успешное
установление дружеских связей во взрослой жизни. Действительно, человек,
играющий на каком-либо инструменте, привлекает внимание и симпатии в молодежных
(и не только) компаниях. А если говорить о совсем отдаленных результатах, то
занятия музыкой (как, впрочем, и занятия языками) – отличная профилактика
болезни Альцгеймера и других видов возрастного угасания интеллектуальных
способностей человека. Уроки музыки создают предпосылки для тренировки сложных
функций человеческого мозга. Здесь будут и упражнения на согласованное и
быстрое восприятие зрительной информации (чтение нотного текста) с
одновременной сложной двигательной активностью при обязательном контроле
результата на слух. Это ведь настоящий «атлетизм» для мозга! А если добавить
сюда еще и вовлечение в этот процесс эмоций, то мы естественным образом приходим
к мысли: мало что иное, дает такие возможности. Не пожалейте трех минут
посмотрите-послушайте мнение на этот счет авторитетного эксперта, известного
биолога, специалиста в области теории сознания Татьяны Черниговской
Занятия музыкой с детьми
Нам осталось разобраться лишь с одной деталью, важной именно в
том случае, когда речь идет о занятиях с маленькими детьми. Они вряд ли прочтут
эту статью и проникнутся всем, о чем здесь сообщалось. Как поддержать в ребенке
интерес к занятиям? Вопрос не из простых! Правда, бывают счастливые
исключительные случаи, когда поставленный вопрос просто не встает: ребенок поет
(иногда даже еще не умея говорить), тянется к музыкальному инструменту (если в
доме, например, есть пианино), пытается импровизировать. Если вы являетесь
родителем такого ребенка, то будьте внимательны. Его обязательно нужно показать
хорошему репетитору по музыке и всерьез подумать над тем, не указывают ли
описанные «симптомы» на то, что у вас растет будущий музыкант. Ну, а в других
случаях нужно суметь очень внимательно (и, желательно, профессионально) поддержать
и развить тот интерес, который есть изначально абсолютно у всех маленьких детей.