Найдите репетитора по музыке
- 15 000 репетиторов
- 7000 реальных отзывов
15692 репетиторов на сайте
Репетиторы по музыке в Москве
Ибрагимов Дмитрий Дамирович
Частный преподаватель
На сайте: 2 года / 1 заказ в работе / 100% заказов принялФормат обучения и цены
Дистанционно 1000 ₽ / 60 мин Образование
Республиканский Эстрадно-цирковой колледж им. Ж. Елебекова Подтверждено Год окончания: 2003, Факультет: Эстрадное отделение, Специальность: Музыкальное искусство эстрады, Квалификация: артист оркестра эстрадных инстументов, руководитель ансамбля Достижения
- Курс Андрея Аксенова "Школа гитарных гуру"
Опыт работы
- Музыкальные школы и частные уроки
О себе
Здравствуйте! Меня зовут Дмитрий. Я обучаю игре на акустической, классической или электрогитаре онлайн. Если вам интересен мир гитары, я с радостью стану вашим проводником в эту прекрасную страну! Играю на гитаре уже более 25 лет. Помогу освоить любые направления и стили от классики и джаза до популярного ныне перкуссионного фингерстайла. Начинал обучаться самостоятельно, от первых песен до своей первой группы. А в дальнейшем закончил колледж по классу электрогитары, выступал на международных фестивалях, участвовал во многих проектах и группах и т. д. И поэтому знаком со всеми сложностями и нюансами. Есть большой опыт преподавания в музыкальных школах, а так же частным образом. На первом занятии мы с вами определимся с направлением, поставим цели, наметим маршрут и сразу же отправимся в путь! И маленькими ежедневными шагами достигнем быстрых результатов!) Если понадобится помогу с выбором инструмента. Мой исполнительский уровень можно оценить здесь: https://youtu.be/eTBC1CiVYGU
Миллер Екатерина Викторовна
Частный преподаватель
На сайте: 6 лет / 2 заказа в работе / 67% заказов принялаФормат обучения и цены
У ученика 6 станций 2000 ₽ / 60 мин Образование
Московская городская консерватория им. П.И. Чайковского Подтверждено Год окончания: 2012, Факультет: Композиторский, Специальность: Композитор, Квалификация: Композитор, преподаватель Академический музыкальный колледж при Московской государственной консерватории им. П.И. Чайковского Подтверждено Год окончания: 2008, Факультет: Фортепиано, Специальность: Инструментальное исполнительство (фортепиано), Квалификация: Артист ансамбля. Преподаватель игры на фортепиано. Концертмейстер Опыт работы
- Работа
- Репетитор
О себе
Здравствуйте! Я окончила училище при Московской Государственной Консерватории по классу фортепиано и Московскую Государственную Консерваторию по классу композиции. Работаю частным педагогом в течение 10 лет. Помогу вашему ребенку разобрать, выучить произведения и подготовить его к концерту или экзамену. Большое внимание уделяю развитию музыкального слуха, устранению пробелов по теории музыки, а также творческому раскрытию способностей учеников На занятиях по сольфеджио учу писать диктанты, определять по слуху интервалы и аккорды.
Блихарский Павел Олегович
Частный преподаватель
На сайте: 6 лет / 2 заказа в работе / 50% заказов принялФормат обучения и цены
У ученика 268 станций 2000 ₽ / 60 мин Образование
Академический музыкальный колледж при Московской государственной консерватории П.И. Чайковского Подтверждено Год окончания: 2014, Факультет: Фортепианный , Специальность: Инструментальное исполнительство (по видам инструментов), Квалификация: Артист оркестра, ансамбля. Преподаватель игры на фортепиано. Концертмейстер Московская государственная консерватория им. П.И. Чайковского Подтверждено Год окончания: 2019, Факультет: Дирижерский , Специальность: Художественное руководство оперно-симфоническим оркестром и академическим хором, Квалификация: Дирижёр академического хора. Преподаватель Опыт работы
- Опыт работы
О себе
Репетитор по музыке - преподаю сольфеджио, нотную грамоту, теорию музыки и игру на фортепиано для детей от 3-х лет, школьников и взрослых, с любым уровнем знаний. Как педагог отличаюсь внимательным и вдумчивым отношением к каждому, устанавливаю психологический контакт с учениками. Для каждого разрабатываю индивидуальную программу, с учетом его особенностей и темперамента. Использую в работе классическую методику обучения и элементы новаторских программ.
Формат обучения и цены
Дистанционно 1500 ₽ / 45 мин Образование
Пермский музыкальный колледж Подтверждено Год окончания: 2015, Факультет: музыкальное искусства эстрады, Специальность: саксофон, Квалификация: преподаватель, артист оркестра, ансамбля, руководитель эстрадного коллектива Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет Подтверждено Год окончания: 2015, Факультет: филологический, Специальность: русский язык и литература, Квалификация: преподаватель русского языка и литературы Музыкальная школа Подтверждено Год окончания: 2004, Факультет: духовые инструменты, Специальность: кларнет, Квалификация: кларнетист Достижения
- Лауреат муждународного конкурса
Опыт работы
- Пермская хоровая капелла мальчиков
- Частные уроки.
О себе
Здравствуйте, меня зовут Александр, я преподаватель игры на музыкальных инструментах, саксофоне и кларнете. Также я обучаю сольфеджио и композиции. Мне тридцать два года, я занимаюсь музыкой уже двадцать лет, живу в Москве. Я играю на саксофоне на различных мероприятиях, в составе музыкальных кавер- и авторских групп. преподаю с 2015 года, начинал с хоровой капеллы мальчиков, позже стал заниматься частной практикой и теперь обучаю людей любого возраста. Я нахожу индивидуальный подход к каждому ученику, в соответствии с его опытом и интересами, обучаю на примере музыки, которая ему нравится, в том числе и современных известных композиций. Буду рад познакомиться и поработать лично с вами или вашими детьми.
Корешкова Маргарита Евгеньевна
Преподаватель университета или колледжа, Школьный преподаватель
На сайте: 3 года / 4 заказа в работе / 100% заказов принялаФормат обучения и цены
У ученика 1500 ₽ / 45 мин Дистанционно 1200 ₽ / 45 мин Образование
Российская академия музыки им. Гнесиных Подтверждено Год окончания: 1998, Факультет: Фортепиано, Специальность: Инструментальное исполнительство, фортепиано, Квалификация: Артист камерного ансамбля. Концертмейстер. Преподаватель. МГК им. Чайковского Подтверждено Год окончания: 2022, Факультет: Кафедра клавишных инструментов. Кафедра повышения квалификации. , Специальность: Клавесин, Квалификация: Стажировка Достижения
- Курсы повышения квалификации МГК им. Чайковского "Феномен Basso continuo в исторической перспективе" проф. О.В. Мартынова. Март 2023
- Авторский курс проф. МГК им. П.И. Чайковского О.В. Мартыновой "Начальные практические навыки исторической темперации". "Барочная мастерская" МССМШ им. Гнесиных. 2021
Опыт работы
- Преподаватель фортепиано, концертмейстер с 1991 г.
О себе
Музицирование - ни с чем не сравнимое удовольствие! Если вы занимаетесь "для себя", я постараюсь сделать так, чтобы музицирование стало для вас естественным времяпрепровождением, приносящим радость творчества. Если вы собираетесь связать свою жизнь с музыкой, я поделюсь теми умениями, которым меня научили мои замечательные педагоги, а также своим личным исполнительским опытом. Я открыта новому и сама продолжаю учиться и совершенствовать свои знания и навыки, потому что считаю это занятие безграничным, бесконечным и невероятно интересным. Обожаю самую разную музыку, особенно музыку эпохи барокко и Возрождения. И постараюсь увлечь ею и вас, показав, что искусство это - не занафталиненный музейный экспонат, а совершенно живое и настоящее, что создавали его люди, которыми двигали такие же помыслы, чувства и страсти, что обуревают нами, и что через их творения мы можем понять этих людей и общаться с ними - а это очень увлекательно! Увлечена исторически осведомленным исполнительством, играю на клавесине. Веду активную концертную деятельность в составе ансамблей и соло. Преподаю фортепиано, клавесин. Возможны занятия 1-2 раза в неделю. Готова к выездам в пределах МКАД или на примыкающие к ней станции метро в ЮВАО при условии отсутствия необходимости пользоваться далее наземным транспортом. Минимальный курс - 20 занятий. Веду просветительский блог на youtube-канале.
Формат обучения и цены
Дистанционно 1500 ₽ / 60 мин Образование
Николаевский колледж музыкального искусства Подтверждено Год окончания: 2020, Факультет: Музыкальное искусство эстрады , Специальность: Музыкальное искусство, Квалификация: Педагог электро- гитары, артист эстрадного оркестра, ансамбля Опыт работы
- Частный преподаватель (5 лет)
- Музыкальный колледж, педагог по гитаре( 3 года)
О себе
Здравствуйте, меня зовут Константин. Я профессиональный гитарист, педагог.
Формат обучения и цены
Акция 4 урока в месяц- 11400₽. 8 уроков в месяц- 20000₽. 12 уроков в месяц 30000₽. Дистанционно 3000 ₽ / 60 мин Образование
РАМ им. Гнесиных Подтверждено Год окончания: 2021, Факультет: Фортепианный , Специальность: Инструментальное исполнительство (Фортепиано), Квалификация: Артист ансамбля. Концертмейстер. Преподаватель Достижения
- Лучший учащийся Самары и Самарской области
- Обладатель стипендии Президента РФ по поддержке талантливой молодежи
- Лауреат Всероссийских и Международных конкурсов
Опыт работы
- Преподаватель фортепиано (11 лет)
- Преподаватель фортепиано в России, Швейцарии, Австрии, Латвии, Кипре.
О себе
Я преподаю 11 лет каждый день, из них 5 лет заграницей (в Швейцарии, Австрии, Кипре, Италии, Латвии, Египте). Закончила один из лучших музыкальных вузов мира - РАМ им.Гнесиных. Лауреат Международных конкурсов, обладатель премии Президента и проч. Мои ученики играют серьезную классическую программу: Шопен, Рахманинов, Бах, Дебюсси и др. А также современную музыку: Эйнауди, Гласс и др. Также (по желанию ученика) на уроках я даю материалы по теории музыки и музыкальной литературе. Возраст моих учеников от 4 до 74 лет :) Я гарантирую результат, т.к. помогаю справляться с любыми трудностями последовательно и систематично, на моих уроках легкая доброжелательная атмосфера, мы ставим четкие задачи и дедлайны и выполняем их, как запланировали :). Также бонус для моих учеников: *Кураторство. Я всегда даю обратную связь помимо уроков. *Я веду канал с полезными видео для начинающих, продолжающих пианистов и для профессионалов :) *На странице в блоге я регулярно загружаю новые видео, где играю музыку разных жанров и вдохновляю учеников продолжать заниматься, а также копить свой собственный интересный репертуар :)
Формат обучения и цены
У репетитора Раменки 3000 ₽ / 120 мин Дистанционно 2000 ₽ / 120 мин Образование
Московская государственная дважды ордена Ленина консерватория им. П. И. Чайковского Подтверждено Год окончания: 1990, Факультет: композиция, Специальность: композиция, Квалификация: композитор, преподаватель музыкально-теоретических дисциплин Достижения
- Диплом Ассоциации музыкальных театров "Видеть музыку" при поддержке президентского фонда культурных инициатив за балет "Сказка о Снегурочке"
- Диплом участника Международного фестиваля-конкурса национальной патриотической песни "Красная гвоздика" имени И.Д.Кобзона
- Московская консерватория и ассистентура-стажировка
Опыт работы
- 3 года
О себе
Я профессиональный композитор. Член Союза композиторов России. Член Союза кинематографистов России. Ученик Тихона Хренникова по Московской консерватории и аспирантуре. Я написал: 4 симфонии 3 мюзикла: "Наваждение любви", "Волшебная дудочка", "Свадьба Дон Жуана" 5 балетов: "Дмитрий Донской", "Аленький цветочек", который с большим успехом идёт в Кремле: https://kremlinpalace.org/ballet/repertoire/alenkiy-cvetochek-spektakl-teatra-kremlevskiy-balet и в Уфе: https://bashopera.ru/repertoire/ballet/5327/ "Война и мир", "Русалочка" и "Сказка о Снегурочке" 2 оперы: "Иван Грозный и Анастасия" "Пётр и Феврония" А также и написал много песен и музыку к фильмам и телесериалам. Всему этому я могу научить своих учеников.
Формат обучения и цены
У репетитора Митино 1700 ₽ / 45 мин У ученика 15 станций 2000 ₽ / 45 мин Дистанционно 1500 ₽ / 45 мин Образование
Московская Государственная Консерватория Подтверждено Год окончания: 2011, Факультет: Оркестровый струнное, Специальность: Скрипка, Квалификация: Солист, Преподаватель по классу скрипка, артист оркестра Достижения
- Лауреат международного конкурса musicale Афины
- Дипломант музыкального конкурса musical strings Россия
Опыт работы
- Опыт преподавателем от 12 лет
О себе
Преподаю с 2009 года. Ученики поступали в музыкальное училище, игру на скрипке преподаю по методике Ю.И. Янкелевича. Обучалась в консерватории у профессора М.С.Глезаровой В 2014 году ездила с гастролями по Европе ( Испания, Латвия, Франция) играла в таких залах как Рахманиновский зал, Малый зал Московской консерватории, дом Ученых, Дом Рахманинова, Дом Ермоловой, Музей Скрябина, Бетховенский зал Большого театра. С апреля 2021 поступила работать в Большой театр.
Никаноров Михаил Юрьевич
Частный преподаватель
На сайте: 4 года / 3 заказа в работе / 60% заказов принялФормат обучения и цены
У репетитора 4 станции 2000 ₽ / 60 мин Дистанционно 2000 ₽ / 60 мин Достижения
- Образование
- Образование
- Участие в конкурсах
- Стажировка
- Театр
Опыт работы
- Методика
Зачем заниматься музыкой с репетитором в Москве и Московской области?
Занятия
музыкой в детстве могут стать мощной предпосылкой для хорошего общего развития.
В частности, уроки музыки могут оказаться подготовкой к постижению многих
математических понятий. Когда ребенок осваивает длительности нот и музыкальный
размер, он поймет важнейшие вещи. Оказывается, нота, изображаемая в виде
кружочка, длится целый такт (если тактовый размер четыре четверти), но если к этому кружочку подрисовать вертикальную
палочку, то получится «половинка»: длительность такой ноты будет лишь половина
такта, в такт можно поместить две последовательные «половинки». Если теперь
кружочек закрасить карандашом, превратив его в жирную точку, то получим
«четвертушку»: четыре таких ноты, прозвучавшие одна за другой, заполнят такт
целиком. Если же теперь к свободному концу палочки подрисовать флажок, то
получается «восьмушка».
Остановимся!
Представим себе, что ребенок, освоил все это в шестилетнем возрасте (не просто
освоил, но научился применять полученные навыки, играя на фортепиано или другом
инструменте). Прошло время, и через несколько лет настала ему пора изучать
дроби в школьном курсе математики. Тут и окажется, что у нашего ребенка
огромная фора перед его ровесниками, не занимавшимися музыкой. Ему, чтобы
понять дроби, не нужны рассказы про яблоко, разрезанное на несколько равных
частей. Он уже стихийно освоил дроби, научился чувствовать их во времени.
Через
несколько лет придется изучать бесконечно убывающую геометрическую прогрессию.
Постойте, но ведь герой наших рассуждений уже знает, что это такое (целая нота,
половинка, четвертушка - ведь, это и есть прогрессия). А когда придется
знакомиться с периодическими функциями, то опыт постижения такого музыкального
понятия, как такт, окажется очень кстати.
А
теперь представьте себе, что ребенок, позанимавшись несколько месяцев игры на
фортепиано с репетитором по музыке, научился играть на фортепиано по нотам
двумя руками хотя бы простенькие пьесы. Представьте себе, какие сложные задачи
на координацию он при этом решил! Нужно, следя глазами за нотным текстом,
своевременно работать каждым из десяти пальцев, причем все это делать по
строгому графику во времени, да еще и заботиться о том, чтобы силой нажатия
каждого пальца на клавишу выражалась определенная логика музыкальной фразы:
ведь наш герой играет, а не «барабанит» по клавишам. Не удивительно, что те
результаты, на достижение которых направлены многочисленные упражнения на
моторику и координацию движений, достанутся ему быстрей и легче.
Чем
бы ни пришлось заниматься нашему герою в будущем, базовые навыки структурного
мышления, которые он получит на уроках музыки, будут для него бесценным багажом.
Действительно, ведь любое музыкальное произведение (если только это не
авангардный экстрим) имеет определенную структуру. Все это – чрезвычайно
полезный опыт, который принесет плоды и за пределами занятий.
Можно
привести очень убедительные примеры. Хотя бы, такой: один маленький скрипач со
временем стал величайшим физиком планеты (вы, конечно, догадались, имеется в
виду Альберт Эйнштейн). Не случайно, при крупных университетских центрах часто
создаются любительские оркестры, хоры и другие музыкальные коллективы, активное
участие в которых принимают математики, физики, программисты, инженеры. Есть
примеры и из других областей, когда юные музыканты достигали выдающихся
результатов в иных профессиях. Поэт Борис Пастернак в юности подавал большие
надежды как пианист. Кондолиза Райс, одна из немногих женщин, сделавших
политическую карьеру экстра-класса в США, также достигла профессионального
уровня игры на фортепиано и даже иногда выступает публично в камерных
концертах. Ну, а талантливого молодого саксофониста, который стал Президентом
США Биллом Клинтоном, знают все.
Музыка
представляет собой не только искусство, но и язык. Возможно, именно поэтому
занятия в детстве часто дают такой отдаленный результат, как лингвистические
способности в будущем. Упомянутая Кондолиза Райс, хоть с акцентом, но
достаточно свободно говорит по-русски, по-французски, по-испански, по-немецки,
а великий шведский оперный певец Николай Гедда свободно владел семью
иностранными языками (в том числе, русским).
Занятия
в детстве дают еще и другие бонусы, которые проявятся не сразу. Так, например,
результатом музыкальных занятий в детстве могут стать повышенные шансы на успешное
установление дружеских связей во взрослой жизни. Действительно, человек,
играющий на каком-либо инструменте, привлекает внимание и симпатии в молодежных
(и не только) компаниях. А если говорить о совсем отдаленных результатах, то
занятия музыкой (как, впрочем, и занятия языками) – отличная профилактика
болезни Альцгеймера и других видов возрастного угасания интеллектуальных
способностей человека. Уроки музыки создают предпосылки для тренировки сложных
функций человеческого мозга. Здесь будут и упражнения на согласованное и
быстрое восприятие зрительной информации (чтение нотного текста) с
одновременной сложной двигательной активностью при обязательном контроле
результата на слух. Это ведь настоящий «атлетизм» для мозга! А если добавить
сюда еще и вовлечение в этот процесс эмоций, то мы естественным образом приходим
к мысли: мало что иное, дает такие возможности. Не пожалейте трех минут
посмотрите-послушайте мнение на этот счет авторитетного эксперта, известного
биолога, специалиста в области теории сознания Татьяны Черниговской
Занятия музыкой с детьми
Нам осталось разобраться лишь с одной деталью, важной именно в
том случае, когда речь идет о занятиях с маленькими детьми. Они вряд ли прочтут
эту статью и проникнутся всем, о чем здесь сообщалось. Как поддержать в ребенке
интерес к занятиям? Вопрос не из простых! Правда, бывают счастливые
исключительные случаи, когда поставленный вопрос просто не встает: ребенок поет
(иногда даже еще не умея говорить), тянется к музыкальному инструменту (если в
доме, например, есть пианино), пытается импровизировать. Если вы являетесь
родителем такого ребенка, то будьте внимательны. Его обязательно нужно показать
хорошему репетитору по музыке и всерьез подумать над тем, не указывают ли
описанные «симптомы» на то, что у вас растет будущий музыкант. Ну, а в других
случаях нужно суметь очень внимательно (и, желательно, профессионально) поддержать
и развить тот интерес, который есть изначально абсолютно у всех маленьких детей.